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安全竞赛教师代表发言稿 各位领导、老师、同学们： 大家下午好！ 很荣幸能作为 2014 年度安全知识竞赛教师代表参加省总结大会并发言。 大家或许不认识我，简要介绍一下：我叫***，来自***中学，在 2013 年度四川省 安全知识竞赛中，我所辅导的学生中，有 26 人次获得省一、二、三等奖，在去年竞赛中，我辅导的学生有一人次获省二等奖，9 人次获省三等奖，自己获教师参与奖和优秀班主任奖！成绩的取得离不开上级和学校领导的关怀与支持；老师们的热情帮助；还有我的可爱的参赛学生们的刻苦努力。再次表示感谢！ 下面，就我在参赛中的一些做法给大家分享一下，有不妥的地方请大家批评指正！ 一、 赛前准备 1、 开展形式多样的班会活动 为学生精心准备每周的安全教育课，尽量以活动的形式呈现安全教育课，如开展安全演讲、趣味安全知识竞赛、安全手抄报比赛、安全情景剧表演、急性安全逃生演练等等，以丰富多彩的活动进行安全教育，学生不但不会感到枯燥无味，还乐于上安全课， 渴望上安全课。通过这些活动丰富了学生的安全知识，提升了学生的安全意识，明白了安全的重要性，使学生终生受益。 2、 公布安全竞赛奖励方案 为了尽可能调动大家的积极性，在安全竞赛文件下来时，立即召集班委讨论并确定安全竞赛班级奖励方案，多以加操行分和颁发荣誉证书等的形式奖励。 3、 集中时间练题，做到零错误 在竞赛期限内，选学习任务教轻松的半个月，在习网上下载所有安全知识的题，叫学生利用课余时间在电脑上练题，练习不到一周，基本就能做到零错误。 4、 模拟竞赛，争分夺秒 练题后的下一周，利用课余时间和班会时间，组织学生模拟竞赛，竞赛时间一次次缩短，旨在提升答题的速度，一周下来，同学们基本上能在 2分钟内完成一套竞赛题。个别同学能在100秒内完成一套竞赛题。 二、 巧妙答题，一举成功 结合班级实际，确定好网上竞赛的时间段，逐个发放账号，组织学生利用微机课在 1 / 2 微机室竞赛答题，每个同学有三个账号（自己一个，父母各一个），每个账号有两次答题机会，取答题分数最高和用时最短的一次进行评比，鼓励有条件的同学和自己的父母一起在网上答题一次， 剩下一次竞赛机会由学生本人以最快的速度最正确的答案答题。 这样做，往往就能一举成功。 在整个活动中，我们教师应该起到好的带头作用，所以我们必须首先弄懂这些安全知识，要讲对，更要能做得对。我们参加这样的活动，不就也是对自己的提升吗？这些活动举办的非常好，它丰富了我们安全教育知识，也使大多数人懂得了安全教育在生活中的重要性，警告人们不能拿自己的生命开玩笑，更不能轻易放弃生命。 生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过安全竞赛活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 刚刚过去的一年里，我们在比赛中，都取得了很好的成绩，创造了新的记录。新一轮的比赛已经开始了，让我们一同努力，争取赢得更多、更高的荣誉！ 祝我省安全知识竞赛越办越好！谢谢大家！ 2015年5月12日 2 / 2