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【优质】2020年度高中数学教研组工作计划书
在校长室教学工作指导思想的前提下,遵循学校“创三星”的规
划发展目标,深入开展课堂教学的研究。
我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导
下,坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学
习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选
择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的
人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方
法的探讨。
一、主要工作:
1、加强教师队伍建设。
本学期要从以下几个方面进行:第一,寻找师德的薄弱环节,增
强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎
样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。第二,加强同年级
数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想
状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共
同进步,平等竞争。第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现
状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基
础,形成合力,共谋发展。
2、坚持教学常规管理,使之规范有序。
⑴备课。
老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目
中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研
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究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容,必须是正
楷字体,如需作图、表等要借助尺规。环节齐全,尤其要关注教后感
和学法指导等簿弱环节。
⑵上课。
课堂教学中,师生必须说普通话、专业术语,相关字母读音要发
准,写规范字(正楷体)、字母,画规范图、表;正确使用多媒体、
电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练
习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内
容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂
上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;
[莲 山课件 ]把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精
练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。
总之,要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶作业、试卷。
作业要求学生书写规范,合理安排书写内容。一次作业以半页纸
为宜,等第书写要用正楷字体,格式要求以教研处文件为主。作业内
容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识
的掌握程度,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧
扣考纲和学生实际,并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲
工作。
⑷听课
听课以教研处文件为标准,但听后评议必须严格使用正楷字体书
写(是黑笔书写,严禁使用红笔)。能从常规的几个方面如目标、教
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材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指
出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。
(5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和
心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和
培养;做好数学后进生补差的长期工作。
2、组织老师学习新课程标准和考试说明。
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