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幼儿园大班教案《旅游路上》 大班教案《旅游路上》适用于大班的安全主题教学活动当中，让 幼儿知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方 法，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题，愿 意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题，快来看看幼 儿园大班《旅游路上》教案吧。 活动目标： 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方 法。 3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 《开火车》的音乐磁带。 活动过程： 1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥 远 。 教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各 种交通工具。 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪 些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐 的什么交通工具呢？ 教师和幼儿观看创设的游戏情境。 教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边 游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。 教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。 2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的 问题。 教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽 车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。 教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安 全。 教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。 教师：和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办 呢？ 教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如“外 出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢 想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打 110，警察一定会帮忙。” 3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发情 况时的解决方法。 教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方 时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏，以“安全儿歌”巩固幼 儿的安全行为。 小百科：“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上 从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达 到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行， 旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！