幼儿园大班教案《月光下的女人和鸟》含反思.pdfVIP

幼儿园大班教案《月光下的女人和鸟》含反思 大班教案《月光下的女人和鸟》含反思适用于大班的美术主题教 学活动当中，让幼儿大胆想象，积极表达自己的感受，欣赏大师的作 品，感受作品的造型美和色彩美，能理解底色，会注意底色和纹样之 间的冷暖对比，快来看看幼儿园大班《月光下的女人和鸟》含反思教 案吧。 活动目标 1、欣赏大师的作品，感受作品的造型美和色彩美。 2、大胆想象，积极表达自己的感受。 3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4、感受作品的美感。 活动准备 1、教学用具准备：米罗的作品《月光下的女人和鸟》 油画棒 绘 画纸 2、幼儿经验准备：幼儿已在大班第一学期时欣赏过自然风景、人 文景观，接触过中外的美术名作，能体会作品所表现的含义，能说出 一些自己的感受。 活动过程 一、出示名画，幼儿欣赏。 1、教师：前几天老师发现了一幅非常有趣的画，今天拿来给小朋 友 欣赏，从这 幅画上你看到 了什么？ (月亮 、 星星 、 鸟、 阿 姨……)引导幼儿大胆发表自己的想法 。 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 【第一环节属描述阶段，陈述作品一些外在的视觉对象，不涉及 作品的意义和价值。老师可以给孩子一定时间的独立欣赏，尽可能让 他们畅所欲言。】 2、教师小结：画面上有月亮、有星星、有阿姨 ( 头、身体、裙 子、靴子) 有小鸟等。 二、从画面造型上欣赏，感受米罗抽象的画风(夸张 、变形)。 1、教师：画面上的阿姨和我们平时见到的阿姨有什么不一样的地 方？ (头型 头发眼睛 嘴巴 )画家是怎样表现的？ (具体的点、线、几 何形) 【在美术欣赏教学中，教师要引导幼儿透过内容，认识作品中的 点、线、形、色等形式要素。分析作品表现形式的过程，有助于发展 幼儿的想象力和创造力，这对幼儿的学习来说是一种提升。】 2、阿姨的嘴巴像什么？小鸟和阿姨有哪些相像的地方？为什么画 家把阿姨的嘴巴画成尖尖的鸟嘴？ 教师小结：因为画家是个非常浪漫的人，他觉得阿姨和小鸟有很 多一样的地方，她们都很漂亮，鸟有美丽的羽毛，阿姨有漂亮的衣 服；他们都有好听的声音，小鸟的叫声和阿姨的歌声一样动听；阿姨 跳起舞来就象鸟儿飞一样优美轻盈，所以画家认为阿姨就如同小鸟， 小鸟就如同阿姨。 3、猜猜小鸟和阿姨在干什么？她们心情怎么样？ 【面对抽象的图像和线条，教师开放性的提问可以充分发挥幼儿 发散性思维 ，再借助想象将这些 图像和线条与相应 的事物联系起 来 。】 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 4、教师完整描述画面内容：一个美丽的夜晚，月亮柔柔的照在大 地上，星星也快活得眨着眼睛。一位漂亮的阿姨披着长长的头发，穿 着美丽的裙子，在月光下尽情的跳着舞，小鸟在阿姨身旁快乐的唱着 动听的歌曲。啊！这一切是那样的美妙……. 5、播放浪漫的音乐，幼儿自由地模仿小鸟和阿姨。 【教师为幼儿创造视觉、听觉、动作表现等多通道感知的条件， 可以引发他们把静物想象成动态的，把无声的想象成有声的，对物体 进行移情等，成为训练幼儿想象力的有效途径。