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16-140134_土力学教课纲领 16-140134_土力学教课纲领 PAGE/NUMPAGES 16-140134_土力学教课纲领 土力学教课纲领 课程编号：140134 课程名称：土力学 英文名称：SoilMechanics 学分：3 学时：51/10 合用年级专业（学科类）：土木匠程,三年级第一学期。 一、课程概括 （一）课程性质 本课程拥有较强的理论性和实践性，是建筑工程方向一门必可少的专业技术课。这门科学主假如利用固体力学的基本知识解决土的强度，稳固性等问题，进而为地基与基础的设计供给必需的依照。 （二）教课目的与要求 经过本课程的学习，使学生认识土的成因和分类方法，熟习土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳固剖析方法，掌握一般土工实验方法，达到能应用土力学的基本 原理和方法解决实质工程中稳固、变形和渗流等问题的目的。 （三）要点和难点 土的工程性质指标及其测定，土的压缩变形与地基固结沉降计算方法，有效应力原理，抗剪强度。 （四）与其余课程的关系 需先修过资料力学，弹性力学和工程地质学。 （五）教材及教课参照书 1、《土力学》，李镜培，赵春风编著，高等教育第一版社， 2004年8月。 2、《土力学与基础工程》，赵明华主编，武汉工业大学第一版社， 2001年12 月。 二、学时分派 章 课程内容 学时 1 绪论 2 2 土的物理性质及工程分类 8 3 土的浸透性 6 4 土体中的应力 4 5 土的压缩性与地基沉降计算 8 6 土的抗剪强度 8 7 土压力计算 5 8 土坡稳固剖析 6 9 地基承载力 4 三、课程内容 第一章绪论 教课目的和要求： 认识土力学的重要性及其发展概略,认识土力学的学科特色,熟习课程的学习内容、要乞降学习方法。 主要内容： 1.土力学的重要性及学科特色 2.土力学发展概略 3.土力学课程内容、要乞降学习方法 第二章土的物理性质及工程分类 教课目的和要求： 认识土的成因和构成，熟习掌握土的物理性质指标，娴熟掌握无粘性土和粘性土的物理性质，认识土的构造和击实性，掌握土的工程分类原则，认识土的类型与其工程性质的关系主要内容： 1.土的成因和构成 2.土的物理性质和物理状态指标 3.无粘性土的物理性质 4.粘性土的物理性质 5.土的构造性 6.土的击实性 7.土的工程分类 要点：土的物理性质指标；无粘性土和粘性土的物理性质；土的工程分类原则，土的类型与其工程 特征的关系。 难点：利用土的三相图定义土的物理性质指标（基本指标和换算指标）；利用三相图推导换算 指标。 主要教课环节的组织：解说，配合多媒体课件。注意问题：物理量的量纲单位的记忆。 第三章土的浸透性 教课目的和要求：掌握达西定律及浸透系数确实定方法，掌握二维流网及其绘制方法，掌握浸透力与地基浸透变形剖析等。 主要教课内容： 1．达西定律及其合用范围 2．浸透系数及其确立方法 3．渗流作用下土的应力状态 4．浸透变形 5．流网在浸透稳固计算中的应用 要点：土的浸透定律及合用条件；二维渗流及流网绘制；土中渗流量计算； 基浸透变形剖析。 难点：土的浸透定律及合用条件；土中水的浸透力与地基浸透变形剖析。 主要教课环节的组织：解说，配合多媒体课件。  土中水的浸透力与地 第四章土体中的应力 教课目的和要求： 掌握地基自重应力及附带应力的计算方法。 主要内容： 1.概括 2.地基中的自重应力 3.地基中的附带应力 4．土体中附带应力的一些其余问题 要点：土中自重应力和附带应力 难点：有效应力原理 主要教课环节的组织：解说，配合多媒体课件。 第五章土的压缩性与地基沉降计算 教课目的和要求： 熟习不一样变形阶段、应力历史的沉附降计算方法；掌握地基最后沉降量计算方法；掌握地基沉降随 时间变化规律；掌握土的压缩性和固结状态；掌握有效应力原理；掌握太沙基一维固结理论。 主要内容： 1．土的压缩性 2.地基最后沉降量的计算 3.饱和土的浸透固结理论 4.土的三维压缩与沉降 要点：土的压缩性指标确实定方法；地基最后沉降量计算方法。 难点：土的应力历史对地基沉降量的影响；土的固结理论。 主要教课环节的组织：解说，配合多媒体课件。采纳启迪式教课，经过发问，指引学生思虑，让学生回答下列问题。 第六章土的抗剪强度 教课目的和要求： 掌握莫尔－库伦抗剪强度理论和极限均衡理论；掌握抗剪强度指标的测定方法；掌握不一样固结和排水条件下土的抗剪强度指标的意义及应用；熟习抗剪强度的影响要素；认识应力路径的观点。 主要内容： 1.概括 2.土的抗剪强度理论和极限均衡条件 3.主的剪切试验 4.土的抗剪强度与抗剪强度指标及测定方法 5.抗剪强度的影响要素 6．三轴试验中试样的应力路径 要点：摩尔－库仑强度理论和极限均衡理论；抗剪强度指标的测定方法。 难点：不