二年级上册语文评价方案.docxVIP

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2023-07-30 发布于辽宁
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二年级上册语文评价方案二年级上册语文学科学业质量评价方案本文介绍了二年级上册语文学科的学业质量评价方案。该方案的指导思想是将语文课程作为一门综合性、实践性课程，旨在培养学生的语文素养和个性发展。评价原则包括实事求是、发展性、科学性和灵活性相结合、评价主体多元化以及形成性评价与过程性评价相结合。评价目标包括过程性评价目标和终结性评价目标。过程性评价目标主要包括识字与写字、阅读等方面的能力。其中，识字与写字方面的能力包括对汉字有浓厚的兴趣，具备初步独立识字的能力，能使用字典、词典，能使用硬笔熟练地书写正楷字，有良好的书写习惯。阅读方面的能力包括喜欢阅读，感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯等