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路程时间与速度(公开课教案)
教学设计：路程时间与速度
教学目标：
1. 知道“速度”的表示法，会用复合单位表示速度。
2. 理解和掌握行程为题中速度、时间、路程三个数量关系，建立数学模型“速度×时间=路程”并能应用解决实际问题。
3. 通过提出问题、解决问题，使学生感受数学来源于生活，在交流评价中培养学生的自信心，使他们体验到成功的喜悦。
教学重点：
理解和掌握行程中的速度、时间、路程三个数量关系，建立数学模型“速度×时间=路程”。
教学难点：
对速度概念的理解和正确书写速度单位。
教学过程：
一、创设情境导入新课
1. 播放学校运动会百米比赛场景。
2. 谈话：同学们，一百米比赛中，我们是
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