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2018人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》教学设计
教学设计:图形的旋转
教学目标:
1. 让学生进一步认识图形旋转,理解顺时针或逆时针方向旋转90°的含义,并能在方格纸上画出简单图形的旋转。
2. 通过自主学习探究活动,进一步增强学生的空间观念,发展形象思维。
3. 让学生在认识图形旋转的过程中,产生对图形与变化的兴趣,并进一步感受图形的旋转在生活中的应用。
教学重难点:
重点:理解图形旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。
难点:在方格纸上按要求画出旋转后的图形。
教学过程:
课前交流:
同学们好,我是冯老师。今天我们要学习图形的旋转。在开始课程之前,我想和大家玩个小游戏。请大
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