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《分数除法解决问题》教学设计 《分数除法解决问题》教学设计 一、教学目标： 1. 了解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的结构特征。 2. 掌握解答这类应用题的方法和技巧，能够用方程或算术方法解答这类应用题。 3. 培养学生自主探索解决实际问题的能力，以及分析、推理等思维能力。 二、教学重点： 掌握解决分数乘、除法应用题的一般规律，弄清当单位“1”的量未知时，可以用方程或算术方法解答这类实际问题。 三、教学难点： 掌握这类应用题的特点及解题思路和解题方法，并正确解答实际问题。 四、教具准备：课件。 五、教学过程： 1. 引入：利用分数除法解决生活中的实际问题。 2. 研究问题