统编版四年级上语文27《故事二则：扁鹊治病》优课课件.pptxVIP

守株待兔 故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式，记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，以叙事的方式传达着富有深意的道理。你知道哪些富有哲理的故事呢？一起来说一说吧！井底之蛙守株待兔掩耳盗铃拔苗助长 亡羊补牢 守株待兔拔苗助长亡羊补牢寓言故事 四年级语文上册27* 故事二则 请同学们快速默读课文，在对照标题说说文章主要写了什么呢？ 扁鹊治病 认识名医呢？一起来说一说吧！ 扁鹊：战国时医学家，真名秦越人，相传他创出了望、闻、问、切四大诊法。 语文百宝箱 拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 一剂汤药 骨髓拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 一剂汤药 骨髓bàihóufūjìsuǐ初读课文 骨髓：骨髓存在于人体的骨髓腔中，是人体的造血器官。 123456 用横线画出表示故事发展先后顺序的词句。 请同学们分小组交流，请你做名医扁鹊的助手，从文中找出关键词，完成下面表格。自主学习提示：品读课文 扁鹊诊断病症专用便笺医生：患者：诊次日期病状治疗建议患者表现 扁鹊诊断病症专用便笺医生：扁鹊患者：蔡桓侯诊次日期病状治疗建议患者表现第一次有一天皮肤上有点小病用热水敷烫认为自己没病第二次过了十来天病在皮肉之间用扎针的方法很不高兴第三次十来天后病在肠胃服几剂汤药非常不高兴第四次又过十天之后病已深入骨髓无药可治浑身疼痛，求请扁