微训练 高考语文课内文言文重点字词归纳-教师版.docxVIP

微训练 高考语文课内文言文重点字词归纳 《烛之武退秦师》 .以其无礼于晋，且贰（有二心）于楚也。 .晋军（驻扎）函陵，秦军氾南。 .公从之。辞（推辞）日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也。 .是（这是）寡人之过（过错）也。 . “然郑亡，子亦有不利焉。”许（答应）之。 6,若亡（使灭亡）郑而有益于君，敢以烦执事（您）。 .越国以鄙（边邑）远，君知其难也。 .焉用亡郑以陪（增加）邻。 .尝为（给予）晋君赐（恩惠）矣。 .朝济（渡河）而夕设版焉。 .夫晋，何厌（满足）之有？ .既东封（把…当作疆界）郑，又欲肆西封。 .唯（希望）君图之。 .因人之力而敝（损害）之，不仁。 .以乱易（替代）整，不武。 16,吾其（还是）还也。亦去（离开）之。 《荆轲剌秦王》 .秦将王翦破赵。（攻破） .尽收其地，进兵北略地，至燕南界。（进攻） 19?今行无信，则秦王未可亲也。（亲近） .微（如果不是）太子言，臣愿得谒（拜见）之。 .秦王购（悬赏）之金千斤，邑（土地）万家。 .樊将军以穷困（走投无路）来归丹。 .丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿（希望）足下更虑（改变）之。 .秦之遇（对待）将军，可谓深（刻毒）矣。 .吾每念（想起），常痛恨于骨髓，顾（只不过）计不知所出耳！ .愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善（好好的）见臣。 .然则（然而这样）将军之仇报，而燕见（被）陵（欺凌）之耻除矣。 .燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢忤（逆）视。 .此臣日夜切齿拊（捶）心也。 .请（请允许我）辞（辞别）决矣！ .于是荆轲遂就（驾）车而去。 .终已不顾（回头）。 .厚遗（送给）秦王宠臣中庶子蒙嘉。 .不敢兴兵以拒（抵抗）大王，愿举国为内臣，比（并列）诸侯之列，给贡职如（像）郡县。 .燕王拜送于庭，使（派遣）使（使者）以闻。 .唯（希望）大王命（命令）之。 .秦王闻之，大喜。乃朝服，设（设置）九宾，见燕使者咸阳宫。 .而秦武阳奉地图匣，以次进。（次序） .群臣怪（以…为怪）之。 .荆轲顾（回头）笑秦武阳，前为谢（道歉）日：“北蛮夷之鄙（身份卑微）人，未尝见天子，故振慑，愿大王少 （稍微）假借（原谅）之，使（让）毕（完成）使（使命）于前。” .轲既取图奉之，发（打开）图。 .自引（身体伸直）而起，绝（断）袖。 407.僮仆欢迎（欢快地迎接），稚子候门。三径就（动词，接近）荒，松菊犹存。 408,引（举.端起）壶觞以自酌，眄庭柯以怡（使动用法，使愉快）颜。 .倚南窗以寄傲，审（明白）容膝之（助词，不足音节，不译）易安。 .园日涉（走）以（连词，同“而”表示结果）成趣，门虽设而常关。 .策（拄着）扶老（扶老：拐杖）以（连词，表示修饰关系）流（周游）憩（休息），时矫（举）首而（连词, 表示目的，来）遐（远）观。 .云无心以（连词，表示修饰关系，译为“…地”）出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以（连词，表示修饰关系, 译为“…地”）将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。 .归去来兮，请息交以（连词，表示并列，译为“又”或不译）绝避。 .世与我而相违，复驾言（助词，无意）兮焉求（焉求，宾语前置，应为“求焉”，译为“追求什么” ）? .悦亲戚之情话（知心话），乐琴书以消忧。 .农人告余以（介词，把）春及（春天到了），将有事于（介词，至U）西畴。 417.或 417.或（连词，有时）418.木欣欣以（连词,419.善（喜好，羡慕）420.已矣乎（算了吧） 表示修饰关系，译为“而”，或省去）向荣，泉涓涓而（和前面的“以”用法相同）始流。 万物之得（顺应）时，感吾生之行休（将要结束）。 !寓形（寄托身体）宇内复几时！ .曷（代词，何，为什么）不委（顺从,随从）心任去留？ .胡为（为什么）乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期（期望.期求）。 .怀（留恋）良辰以（连词，表示因果关系，同而）孤往，或（代词，有时）植杖而耘籽。 .登东皋以（连词，表示承接关系。）舒啸，临（面对）清流而赋诗。 .聊（姑且）乘（顺随）化（造化，自然）以归尽，乐夫天命复奚（疑问代词，什么）疑（怀疑）！ 《逍遥游》 .鹏之（助词，的）背，不知其几千里也，怒（奋发）而（连词，表示修饰关系）飞，其翼若垂天之云。 .《齐谐》者，志（记载）怪者也。 .《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击（拍打）三千里，技扶摇（旋风）而上者九万里。 429去（离开） 429去（离开） 430.天之苍苍, 431.其视下也, 432.fi （况且） 其正色邪？其远而无所至极邪？（其…其…：表示选择，译为：是…还是…） 亦若是（这样）则已矣。 夫水之积也不厚，则（那么）其负大舟也无力。 .覆（倒，倒出）杯水于坳堂之上，则芥为之舟； .故九万里，则风斯在下矣，而后乃（然后才开始）今培风； .背负青天而莫之天闷者，而后乃今将图（计划）南。 .蜩与学鸠笑之曰