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11《儿科护理学》教课纲领
11《儿科护理学》教课纲领
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11《儿科护理学》教课纲领
附件1:
《儿科护理学》教课纲领
一、课程基本信息
课程代码:Byh19
课程性质:专业必修课
学分数:4
学时数:64
合用专业:护理
二、课程地位和任务
《儿科护理学》是一门研究小儿生长发育规律、少儿保健、疾病防治和护理,以促使少儿身心健康的护理学科。少儿处在不停的生长发育阶段,儿科护理学从头至尾贯串这一动向发展的特色。《儿科护理学》是成立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合
性应用科学,是护理专业的一门重要学科。其任务是经过学习儿科疾病及其护理,从身体——心理——社会三方面对患儿进行全面的护理,进而真实表现以人为本的特色。
三、课程教课目标和要求
(一)知识目标
1.明确儿科护理学的任务目标
2.明确常有的重生儿疾病及护理重点
3.明确儿科常有的四大疾病佝偻病、肺炎、小儿腹泻、
贫血
4.掌握泌尿系统的急性肾小球肾炎,肾病综合征
小儿
的护理
5.掌握缺铁性贫血小儿铁剂的治疗和护理
6.明确先本性心脏病的分类
(二)能力目标
1.认识小儿饲养的知识
2.学会儿科常用的护理技术
3.学会运用护理程序对小儿进行整体护理
(三)素质目标
1.培育学生对儿科护理工作的热爱
2.培育学生热爱自己的本员工作,浑身心投入
3.培育学生的“慎独”精神
四、课程内容及学时分派
第一章绪论
一、教课目标与要求
1.掌握小儿年纪分期及其特色
2.熟习儿科护理学的范围和任务
3.认识儿科护士的素质要求
二、教课重点与难点
1.掌握小儿年纪分期及其特色
2.熟习儿科护理学的范围和任务
三、教课时数2学时
四、教课内容
第一节儿科护理学任务和范围
一、熟习儿科护理学的范围和任务
第二节少儿年纪分期
一、小儿年纪分期及各期特色
第三节儿科特色及儿科护理的一般原则
一、儿科特色及儿科护理的一般原则
第四节儿科护士的角色与素质要求
一、儿科护士的角色与素质要求
第二章少儿生长发育一、教课目标与要求
1.掌握生长发育的观点及规律
2.掌握应用少儿生长发育的各项指标判断少儿生长
正常或异样的方法
3.熟习生长发育的影响要素
4.认识少儿发展的一些有关理论
5.认识小儿常有的心理行为异样及其干涉方法
二、教课重点与难点
1.掌握生长发育的观点及规律
2.掌握应用少儿生长发育的各项指标判断少儿生长
正常或异样的方法
3.熟习生长发育的影响要素
三、教课时数4学时
四、教课内容
第一节生长发育规律及影响要素
一、生长发育规律
二、影响生长发育要素
第二节少儿体格生长发育及评论
一、体格生长常用指标
二、出生至青春期前体格生长规律
第三节与体格生长有关的各系统发育
一、骨骼发育
二、牙齿发育
第三章少儿保健
一、教课目标与要求
1.掌握重生儿期及婴幼期小儿的保健重点
2.掌握预防接种的免疫方式、注意事项
3.熟习常有生物制品(卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、麻
疹减毒活疫苗、百白破、流脑、乙肝疫苗)的特色及
接种方法
4.认识不一样年纪阶段小儿游戏的特色及发展过程
二、教课重点与难点
1.掌握预防接种的免疫方式、注意事项
三、教课时数4学时
四、教课内容
第一节各年纪期少儿特色及保健
一、胎儿特色及保健
二、重生儿特色及保健
三、婴儿特色及保健
四、幼儿特色及保健
五、学龄前特色及保健
六、学龄期特色及保健
七、青春期特色及保健
第五节计划免疫
一、免疫方式及常用制剂
二、免疫程序
三、预防接种的准备及注意事项
四、预防接种的反响及办理
第四章少儿营养
一、教课目标与要求
1.掌握小儿对热量及各样营养素的需要量
2.掌握依据体重、热卡计算牛奶配方的方法并能指导
母亲进行正确的人工饲养
3.掌握婴儿增添辅食的原则及方法
4.熟习母乳饲养的长处并能指导母亲正确进行母乳
养
二、教课重点与难点
1.掌握依据体重、热卡计算牛奶配方的方法并能指导
母亲进行正确的人工饲养
2.掌握婴儿增添辅食的原则及方法
三、教课时数2学时
四、教课内容
第一节能力与营养素的需要
一、能量的需要
二、营养素的需要
第二节少儿饲养与饮食安排
一、婴儿饲养
二、幼儿饮食安排
三、学龄前少儿饮食安排
四、学龄前少儿和青春期饮食安排
第五章住院患儿护理及其家庭支持一、教课目标与要求
1.掌握各时期小儿对住院的心理反响及其护理重点
2.熟习小儿用药特色
3.熟习药物选择的注意事项(抗生素、退热药、冷静
止痉药、止咳平喘药、泻药和止泻药、肾上腺皮质
激素)
4.认识药物剂量计算原则和方法
二、教课重点与难点
1.掌握各时期小儿对住院的心理反响及其护理重点
2.熟习小儿用药特色
3.熟习药物选择的注意事项(抗生素、退热药、冷静
止痉药、止咳平喘药、泻药和止泻药、肾上腺皮质激
素)
三、教课时数1
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