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中班音乐游戏教案《两只小象》 中班音乐游戏教案《两只小象》 设计思路： 随着主题“动物花花衣”的开展，幼儿对一些动物的基本特征都能分辨。歌曲《两只小象》歌词简单易懂、曲调朗朗上口，而且我们班的孩子都很喜欢模仿小动物。同时通过歌曲，也让幼儿了解大象长长鼻子的身体特征，并在学唱歌曲的基础上进行表演、模仿大象，从而感受大象的可爱形象。 活动分为三个环节： 第一环节，谈话导入――激发幼儿兴趣。 第二环节，欣赏歌曲――理解歌曲内容，学唱歌曲。 第三环节，游戏环节――表演小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。 活动目标： 1、理解歌曲内容，尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。 2、感受小象的可爱，喜欢小象。 活动准备： 物质准备：歌曲音乐 经验准备：观察过大象的`鼻子，知道大象鼻子长长的 活动过程： 一、谈话导入――引出小象，感受小象的可爱 1、今天龚老师请了我的好朋友来云四班，你们猜猜她是谁?(露出大象的鼻子) 幼：大象! 你怎么知道?(有长长的鼻子)我们大家一起用好听的话把它请出来好吗?(大象大象，请你出来!) 2、大象最喜欢吃什么?(叶子，香蕉) 小结：对了，小象有着长长的鼻子，它最爱吃香蕉等水果，它最喜欢在森林里玩，今天我还请来另外两只小象，竖起小耳朵，快快听一听，他们在做什么? 二、欣赏歌曲――理解歌曲，学唱歌曲 1、完整欣赏歌曲两遍。 师：你听到了什么? 幼：小象 师：