网络教育毕业鉴定表自我鉴定.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 网络教育毕业鉴定表自我鉴定 网络教育毕业鉴定表自我鉴定 第一篇 本人于xx年3月来到xx科技大学网络学院专业学习了xxxx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这两年当中，取得了肯定的成果，同时又存在着大大小小的缺陷，主要状况表现如下：  (1)专业与自学  xxx曾经说过：“专业学习是学生们的天职。〞为此，入学两年来，我始终都很重视自己的专业专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。  存在的缺乏：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成果偏差。  (2)思想与能力  “学问未必全在书本上。〞学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素养，我阅读了很多名人传记，从伟人的经受中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又专业学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。全部这些，使我越来越深刻地感觉到人的一生追求的意义。  我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我肯定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。 网络教育毕业鉴定表自我鉴定 第二篇 以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。  勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。  端正看法。有人说，读网络教育无非就是“混〞一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取学问、把握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习〞的生活原则，主动投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。  升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终期望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的`完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。  注重实践。三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况互相印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。  通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的能力，比方：管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。 网络教育毕业鉴定表自我鉴定 第三篇 以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。  勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。  端正看法。  有人说，读网络教育无非就是“混〞一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取学问、把握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习〞的生活原则，主动投入到学问这个浩