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PAGE \*MERGEFORMAT 小学六年级作文假如给我三天光明 假如我是盲人，是个瞎子，天生的盲人。我也许并不会埋怨，但我可能会失望，可能会忧郁。 那么，假设我就是一个忧郁的人，生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如：红色，我只能想象这是一种亮眼的平面物；而太阳呢？我只能表达，它很温暖，带来了光明。 我对光明魂牵梦绕，我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为，盲人的梦也是有色彩的，日有所思，夜有所梦，我的梦也是灰暗的。 若是神明赠我三天光明，我必会欣喜若狂，所以我更要珍惜这来之不易的三天。 第一天，我将兴奋得睡不着，于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖，那个美妙的奇迹！中午，去那海滩享受。捡捡贝壳，感受海浪冲击身体的奇妙，挑拣被浪涛冲上来的海带，在阳光下闪着璀璨的亮光。下午，我看望我的亲人，看那父母怆然泪下，我的鼻头也酸酸的，晚上便陪伴他们。 第二天和第三天，我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园，感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园，亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿，给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆，历史馆，科技馆，深入生活。 虽然这假如不太可能实现，而我也不是个盲人，所以我们也应更加珍惜现在的光明，爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们，应该更加珍惜。 小学六年级作文闯鬼屋 今天我去闯人民公园的鬼屋。 来到鬼屋前，我对弟弟吹牛说：“我进到里面一定不怕。”弟弟对我竖起大拇指，我去买票，弟弟兴奋不已，他又期待又紧张还非常害怕，我们进到鬼屋，鬼屋里冷气很重，非常恐怖，阴森森的，冷嗖嗖的，突然跳出一只吸血鬼来，我两腿发抖，我抱着弟弟的手，气氛很沉重，弟弟看了看我的脸，我脸色发白，直冒冷汗，突然，继续鬼跳了出来，我害怕的哇哇大叫，抱着的弟弟，弟弟对我说：“你真胆小。”我说：“我好怕啊！”弟弟继续走下去，我跟着他，突然跳出一只长发，左边跳出来一只没头鬼，我的心怦怦直跳，最后我们来到了，鬼屋中最可怕的停尸间，他的门口很恐怖，两边都有血，弟弟推开门，突然一只僵尸吊了下来，吓得我急忙后退，弟弟把他踢开，我说：“原来只是假尸啊！吓死我了。”弟弟继续往前走，突然灯闪了几下，我和弟弟四处张望，突然我们前方出现了一只鬼，我吓得向后退，我实在受不了了，便拉着弟弟的手向前冲，冲出鬼屋，边跑边叫，最后我们走出“鬼门关”，弟弟对我说：“真没想到啊！你好胆小。”我对弟弟说：“你真勇敢，了不起。 通过这次闯鬼屋，我知道了我自己的胆量不够大，必须锻炼好胆量。