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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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江西省九江市都昌县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)
A.?? B.?? C.?? D.??
【答案】D
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟知二者的定义是解题的关键.
2.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,依据分解因式的定义进行判断即可.
【详解】解:A、从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
B、从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
C、等式的左边不是多项式,故本选项不符合题意;
D、等式的右边不是几个整式的积的形式,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了因式分解的定义,解题时注意因式分解与整式乘法是相反的过程,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解是两个或几个因式积的表现形式,整式乘法是多项式的表现形式.
3.如果,那么下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质1,两边都加或减同一个数或减同一个整式,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
【详解】解:A.两边都加或减同一个数或减同一个整式,不等号的方向不变,故错误;
B.不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故错误;
C.不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故错误;
D.不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了不等式的性质,理解性质是解题的关键.
4.某食堂购买了一批大米和面粉.已知购买大米的袋数是面粉袋数的2倍,购买大米共用了1800元,购买面粉共用了750元,每袋大米比每袋面粉的售价多10元.如果设购买面粉x袋,那么根据题意,下列方程中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】设购买面粉x袋,则购买大米的袋数是2x袋,由题意得等量关系:每袋大米的售价=每袋面粉的售价+10元,根据等量关系列出方程即可.
【详解】解:设购买面粉x袋,则购买大米的袋数是2x袋,由题意得:
,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
5.如图,在中,,,,由ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点与点A、点与点B是对应点,连接,且A、、在同一条直线上,则的长为(????)
A.3 B.4 C. D.
【答案】A
【分析】先利用互余计算出∠BAC=30°,再根据含30度的直角三角形三边的关系得到AB=2BC=2,接着根据旋转的性质得A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,于是可判断△CAA′为等腰三角形,所以∠CAA′=∠A′=30°,再利用三角形外角性质计算出∠B′CA=30°,可得B′A=B′C=1,然后利用AA′=AB′+A′B′进行计算.
【详解】解:∵∠ACB=90°,∠B=60°,
∴∠BAC=30°,
∴AB=2BC=2,
∵△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′,
∴A′B′=AB=2,B′C=BC=1,A′C=AC,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,
∴△CAA′为等腰三角形,
∴∠CAA′=∠A′=30°,
∵A、B′、A′在同一条直线上,
∴∠A′B′C=∠B′AC+∠B′CA,
∴∠B′CA=60°-30°=30°,
∴B′A=B′C=1,
∴AA′=AB′+A′B′=2+1=3
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