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二上口语交际看图讲故事父与子教学设计
本次口语交际选自漫画大师埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事，由六幅图组成，其中最后一幅图是空白的，要求学生继续想象补充。通过活动，培养学生仔细观察的习惯，观察图画，发挥想象，补充内容，培养学生的想象力，借助想象体会父与子情深，家庭的和谐，在相互交流中学会倾听，学会表达。
教学目标：
1. 通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。
2. 观察漫画，了解漫画内容，培养学生的想象能力，体会父子亲情。
3. 在相互的交流活动中，能大声的表达自己的想法，并且能注意倾听别人的发言。
4. 培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
教学
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