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必备德育工作计划模板 7 篇 德育工作计划 篇 1 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学 校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社 会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以强化学 生行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、 全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种活动的开展，提升学生能力和创新素质。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的 培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、 合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生 日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的 作用。利用班会、晨会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会、晨会课，德育处将 抽查各班上课情况。 3、继续开展 “文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、 演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进 取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一 座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍 和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将实行值周领导、 值周教师和红领巾监督岗学生的相结合的检查制度，做到随时、随地、随人、随 事地对学生进行教育，对值周情况每周进行公布。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制， 健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从 形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工 作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理 经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3．充分发挥少先队大队部的作用，扩大少先队大队委的的影响。各级队干 部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大委员进行 培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用晨会课时间对学生进行相关 常规教育和德育教育，德育处将采用用不同形式进行检查。通过对学生集中进行 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体 的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步 使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自 觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、 班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和红领巾监督 岗学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采 展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教