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- 2023-07-29 发布于河北
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七 扇形统计图认识扇形统计图冀教版六年级数学上册情景导入我国陆地地形分布情况统计图陈东家每月各种支出统计图盆地10%10%5%高原30%平原15%30%10%丘陵10%15%山地40%30%探究新知读一读。图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(1)男女生人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图从上面的统计图中,你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图从图(1)可以知道六(1)班女生占全班人数的45%,女生比男生少______。10%来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图从图(2)可以知道六(1)班喜欢吃______的人数最多。苹果来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图从图(3)可以知道六(1)班坐公交车上学的同学比骑自行车上学的同学多______。10%来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图从图(4)可以知道六(1)班喜欢打篮球的人最多,喜欢踢足球的比喜欢打篮球的少占全班人数的_____。10%来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图说一说:每个圆表示什么?其中的每个扇形表示什么?来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图45%+55%=100%60%+25%+15%=100%20%+30%+25%+25%=100%10%+30%+5%+40%+15%=100%来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图归纳:扇形统计图用整个圆表示一个整体,用圆内各扇形表示各部分数量占整体的百分比,这些百分比的和是100%。来自六(1)班40名同学的调查结果图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。1.根据统计图(4)回答问题。[选自教材P85 练一练 第1题](1)六(1)班超过全班人数 的 学生喜欢的球类项目是什么?篮球图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图1.根据统计图(4)回答问题。[选自教材P85 练一练 第1题](2)如果你是六(1)班的体育委员, 班里要组织球类比赛,你打算 组织什么比赛?为什么?篮球比赛,因为喜欢打篮球的人数最多。图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图2. 少年宫合唱团有 80人,他们的年龄结构统计如下图,看图填空。(1)_____岁的学生最多,占合唱团 总人数的______%,有_____人。(2)12 岁的学生人数占合唱团总 人数的______%,有_____人。(3)自己提出问题并解答。[选自教材P85 练一练 第2题]1140323024部分量=总量×对应的百分比80×10% = 8(人)14岁的学生有多少人?3. 下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。[选自教材P85 练一练 第3题]农作物的种植总面积是400公顷。(1)李庄种棉花多少公顷?(2)李庄种大豆多少公顷?(3)自己提出问题并解答。400×25% = 100(公顷)各部分数量=总数量×各部分的百分比400×12.5% = 50(公顷)种植的大豆比谷子多多少公顷?400×(12.5%-10%) = 10(公顷)4. 黄豆的成分如下面统计图所示。自己提出问题并解答。[选自教材P85 练一练 第4题]500克黄豆中有多少克蛋白质?500×35% = 175(克)课堂小结图(1)男女生人数统计图图(2)喜欢吃不同水果的人数统计图图(3)上学方式统计图图(4)喜欢不同球类项目的人数统计图扇形统计图可以清楚的反映部分与整体的关系。课后作业完成练习册本课时的习题。状元成才路
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