北师大版三年级数学上册《存零用钱》教学设计.docx

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北师大版三年级数学上册《存零用钱》教学设计 8.3《存零用钱》教学设计 教学目标: 1. 通过实际生活情境,探索小数加减法的算理和算法。 2. 通过交流活动,让全体学生体验解决问题的过程。 3. 使学生能够运用小数加减法解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系。 教学重点:小数的加减法。 教学难点: 1. 掌握小数加减法的算理和算法。 2. 运用小数加减法解决生活问题。 教学过程: 一、复习巩固 1. 填空练习。 (1)5.9元= 5元9角= 59角 (2)3.3元= 3元3角= 33角 2. 列竖式计算。 25+11= 36 46-48= -2 124-23= 101 103+28= 131

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