《钢结构设计原理》课程大纲（本科）.docxVIP

《钢结构设计原理》课程大纲 课程编号：D0101414学 分：2 学 时：32（其中：理论学时：32 学时；实验学时：0 ；实训学时：0）先修课程：土木工程材料、工程力学、结构力学 适用专业：城市地下空间工程 开课学院：土木与建筑工程学院 一、课程性质与地位 本课程是高等学校本科城市地下空间工程专业的一门专业核心课程。本课程的目的是使学生了解、掌握钢结构的材料性能、钢结构基本构件及钢结构连接设计的基本原理和计算方法。本课程的任务是使学生掌握钢结构基本构件和连接设计计算原理、计算方法及构造、具备工程结构的基本知识、掌握各种基本构件的受力性能及其强度、变形的规律，并能根据有关设计规范和资料进行构件和连接的设计，为学习后续课程及以后从事设计、施工管理工作打下坚实的基础。 二、课程目标 目标 1:了解钢结构的特点、应用和发展以及设计方法。 目标 2:了解钢的种类、钢材的规格、钢结构对材料的要求和钢材的破坏形式，熟悉钢材的主要性能和各种因素对钢材主要性能的影响以及钢材的疲劳计算。 目标 3：了解钢结构的连接方法和特点，熟悉连接的工作性能和构造要求；掌 握连接的设计计算原理和计算方法。 目标 4：了解钢结构基本构件的构造特点和构造要求，理解钢结构基本构件的稳定理论的基本概念和分析方法，掌握钢结构基本构件的的设计计算。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 1-2：能针对一个土木工程复杂问题建立合适的数理模型，并能利用适当限制条件进行求解。 指标点 2-2： 能依据科学原理和文献调研，认识到解决问题有多种选择方案，进而对可能的方案进行分析，并能正确表达一个土木工程问题的解决方案。 指标点 4-2：能根据合适的研究方法，制定研究技术路线，通过合理的实验设计和正确的实验数据的采集、处理和分析，获得解决土木工程复杂问题所需的有效数据。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 课程目标 指标点 1-2 指标点 2-2 指标点 4-2 目标 1 √ 目标 2 √ 目标 3 √ √ 目标 4 √ √ 四、课程内容及要求 第一章 绪论 本章支持课程目标 1：了解钢结构的特点、应用和发展以及设计方法。 （一）教学内容与教学方法 钢结构的特点；（讲授+自主复习） 钢结构的设计方法；（讲授+自主复习） 钢结构的应用和发展。（讲授+自主复习） （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 了解钢结构的发展概况； 理解钢结构的设计方法及实用设计表达式； 掌握钢结构的特点及应用。 （三）重点与难点 重点：钢结构的特点和应用。 难点：钢结构的设计方法及实用设计表达式。第二章 钢结构的材料 本章支持课程目标 2：了解钢的种类、钢材的规格、钢结构对材料的要求和钢材的破坏形式，熟悉钢材的主要性能和各种因素对钢材主要性能的影响以及钢材的疲劳计算。 （一）教学内容与教学方法 钢结构对材料的要求（讲授） 钢材的破坏形式（讲授+自主复习） 钢材的主要性能及影响因素（讲授+自主复习） 复杂应力作用下钢材的屈服条件（讲授+自主复习） 钢材的疲劳（讲授+自主复习+练习） 钢的种类、规格和选用（讲授+自主复习+练习） （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 了解钢结构对材料的要求； 了解钢材的破坏形式； 理解钢材的主要性能及各种因素对钢材主要性能的影响； 了解复杂应力作用下钢材的屈服条件； 熟悉钢材的疲劳计算 了解钢材的选用，熟悉钢的种类、钢材的规格。 （三）重点与难点 重点：钢材的主要性能；疲劳计算；钢的种类、钢材的规格。 难点：冲击韧性；多轴应力作用下钢材的主要性能；应力集中对钢材性能的影响；疲劳破坏机理。 第三章 钢结构的连接 本章支持课程目标 3：了解钢结构的连接方法和特点，熟悉连接的工作性能和构造要求；掌握连接的设计计算原理和计算方法。 （一）教学内容与教学方法 钢结构的连接方法；（讲授） 焊接方法、焊缝连接形式、焊缝形式、焊缝符号；（讲授+自主复习） 角焊缝的形式和强度、角焊缝的构造要求；（讲授+自主复习） 直角角焊缝强度计算的基本公式；（讲授+自主复习） 各种受力状态下直角角焊缝连接的计算；（讲授+自主复习+练习） 对接焊缝的构造要求；（讲授+自主复习） 各种受力状态下对接焊缝连接的计算方法；（讲授+自主复习+练习） 焊接应力和焊接变形；（讲授） 螺栓的排列、螺栓连接的构造要求（讲授+自主复习） 普通螺栓连接的工作性能和计算；（讲授+自主复习+练习） 高强度螺栓的工作性能和计算（讲授+自主复习+练习） （二）知识、能力与素质等方面的基本要求 了解钢结构的连接方法； 了解焊接方法、焊缝连接形式、焊缝形式； 熟悉焊缝符号、角焊缝和对接焊缝的构造要求； 掌握直角角焊缝强度计算的基本公式； 掌握各种受力状态下直角角