六年级下册科学教学计划（优秀6篇）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级下册科学教学计划（优秀6篇） 六班级科学下册教学计划篇一 一、同学情况分析 通过几年的科学学习，大多数同学对科学课产生了深厚的爱好，对科学本质有肯定的了解，科学素养得到相当的培育，已经具备了初步的探究本领，他们对四周世界产生了猛烈的奇怪心和探究欲望，乐于动手，擅长操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学深厚、长久的爱好，科学素养进展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着班级的上升，课程难度值增添，学习态度不够认真，加上对科学学科的认得不足，认为本学科不紧要，轻视，造成科学素养进展态势一般。 我所任教的两个班中，六（1