9.4.5 正方形（练习）-八年级数学下册同步课堂（苏科版） （含答案析）.docxVIP

第九章 中心对称图形-平行四边形 9.4.5 正方形 精选练习答案 基础篇 基础篇 一、单选题（共10小题) 1．（2020·江苏南通市·八年级期中）在四边形中，能判定这个四边形是正方形的条件是（） A．对角线相等，对边平行且相等 B．一组对边平行，一组对角相等 C．对角线互相平分且相等，对角线互相垂直 D．一组邻边相等，对角线互相平分 【答案】C 【分析】 根据所给条件逐一进行判断即可得． 【详解】 A选项中，根据“对边平行且相等和对角线相等”只能判定该四边形是矩形； B选项中，根据“一组对边平行，一组对角相等”只能判定该四边形是平行四边形； C选项中，根据“对角线互相平分且相等，对角线互相垂直”可判定该四边形是正方形； D选项中，根据“一组邻边相等，对角线互相平分”只能判定该四边形是菱形； 故选C． 2．（2020·江苏盐城市·八年级期中）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线EF交BC于点D，交AB于点E，且BE=BF，添加一个条件，仍不能证明四边形BECF为正方形的是( ) A．BC=AC B．CF⊥BF C．BD=DF D．AC=BF 【答案】D 【详解】 解：∵EF垂直平分BC，∴BE=EC，BF=CF； ∵CF=BE，∴BE=EC=CF=BF； ∴四边形BECF是菱形． 当BC=AC时，∠ACB=90°，∠A=45°，∴∠EBC=45°； ∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°．∴菱形BECF是正方形． 故选项A不符合题意． 当CF⊥BF时，利用正方形的判定得出，菱形BECF是正方形，故选项B不符合题意． 当BD=DF时，利用正方形的判定得出，菱形BECF是正方形，故选项C不符合题意． 当AC=BD时，无法得出菱形BECF是正方形，故选项D符合题意． 故选D． 3．（2020·沭阳县期末）如图是由三个边长分别为6、9、x的正方形所组成的图形，若直线AB将它分成面积相等的两部分，则x的值是（　　） A．1或9 B．3或5 C．4或6 D．3或6 【答案】D 【解析】 以AB为对角线将图形补成长方形，由已知可得缺失的两部分面积相同，即3×6=x×(9-x)，解得x=3或x=6，故选D. 【点睛】本题考查了正方形的性质，图形的面积的计算，准确地区分和识别图形是解题的关键． 4．（2020·泰兴市济期中）如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案．现有五种正方形纸片，面积分别是1，2，3，4，5，选取其中三块（可重复选取）按图的方式组成图案，使所围成的三角形是面积最大的直角三角形，则选取的三块纸片的面积分别是（ ） A．1，4，5 B．2，3，5 C．3，4，5 D．2，2，4 【答案】B 【分析】 根据勾股定理，，则小的两个正方形的面积等于大三角形的面积，再分别进行判断，即可得到面积最大的三角形． 【详解】 解：根据题意，设三个正方形的边长分别为a、b、c， 由勾股定理，得， A、∵1+4=5，则两直角边分别为：1和2，则面积为：； B、∵2+3=5，则两直角边分别为：和，则面积为：； C、∵3+4≠5，则不符合题意； D、∵2+2=4，则两直角边分别为：和，则面积为：； ∵， 故选：B． 【点睛】 本题考查了正方形的性质，勾股定理的应用，以及三角形的面积公式，解题的关键是熟练掌握勾股定理，以及正方形的性质进行解题． 5．（2020·南通期中）四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，能判定它为正方形的条件是（ ） A．AO＝CO B．AO＝CO，BO＝DO，AC⊥BD C．AO＝CO＝BO＝DO D．AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥BD 【答案】D 【分析】 根据正方形的判定方法可以将四个答案作为条件逐一判断就可以得出结论． 【详解】 解：A、在四边形ABCD中AO=CD，这只是一个任意四边形，故A错误； B、∵AO=CO，BO=DO， ∴四边形ABCD是平行四边形， ∵AC⊥BD， ∴平行四边形ABCD是菱形，故B错误；C、∵AO=CO=BO=DO，∴四边形ABCD的对角线相等且互相平分，∴四边形ABCD是矩形，故C错误；D、∵AO=BO=CO=DO，∴四边形ABCD是矩形，∵AC⊥BD，∴矩形ABCD是正方形．故选：D． 【点睛】 本题考查了正方形的判定方法，解答时熟悉特殊四边形的性质是解答本题的关键． 6．（2020·江苏连云港市·八年级期末）如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（） A．当AB＝BC时，它是菱形 B．当AC⊥BD时，它是菱形 C．当∠ABC＝90°时，它是矩形 D．当AC＝BD时，它是正方形 【答案】D 【分析】 由题意分别根据邻边相等的平行四边形是菱形；根据所给条件可以证出邻边相等；根据有一个角是直角