9.4.5 正方形（练习）-八年级数学下册同步课堂（苏科版） （原卷版）.docxVIP

第九章 中心对称图形-平行四边形 9.4.5 正方形 精选练习 基础篇 基础篇 一、单选题（共10小题) 1．（2020·江苏南通市·八年级期中）在四边形中，能判定这个四边形是正方形的条件是（） A．对角线相等，对边平行且相等 B．一组对边平行，一组对角相等 C．对角线互相平分且相等，对角线互相垂直 D．一组邻边相等，对角线互相平分 2．（2020·江苏盐城市·八年级期中）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线EF交BC于点D，交AB于点E，且BE=BF，添加一个条件，仍不能证明四边形BECF为正方形的是( ) A．BC=AC B．CF⊥BF C．BD=DF D．AC=BF 3．（2020·沭阳县期末）如图是由三个边长分别为6、9、x的正方形所组成的图形，若直线AB将它分成面积相等的两部分，则x的值是（　　） A．1或9 B．3或5 C．4或6 D．3或6 4．（2020·泰兴市济期中）如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案．现有五种正方形纸片，面积分别是1，2，3，4，5，选取其中三块（可重复选取）按图的方式组成图案，使所围成的三角形是面积最大的直角三角形，则选取的三块纸片的面积分别是（ ） A．1，4，5 B．2，3，5 C．3，4，5 D．2，2，4 5．（2020·南通期中）四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，能判定它为正方形的条件是（ ） A．AO＝CO B．AO＝CO，BO＝DO，AC⊥BD C．AO＝CO＝BO＝DO D．AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥BD 6．（2020·江苏连云港市·八年级期末）如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（） A．当AB＝BC时，它是菱形 B．当AC⊥BD时，它是菱形 C．当∠ABC＝90°时，它是矩形 D．当AC＝BD时，它是正方形 7．（2020·江苏淮安市·八年级期中）如图是一张矩形纸片ABCD，AD＝10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C的对应点为点F，若BE＝6cm，则CD＝(　　) A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 8．（2020·江苏苏州市·八年级期末）矩形，菱形，正方形都具有的性质是（　　） A．每一条对角线平分一组对角 B．对角线相等 C．对角线互相平分 D．对角线互相垂直 9．（2020·江苏无锡市·八年级期中）下列说法正确的个数为 （　　） ①两组对边分别相等的四边形是平行四边形； ②对角线相等的四边形是矩形； ③对角线互相垂直的平行四边形是菱形； ④正方形是轴对称图形，有2条对称轴． A．1 B．2 C．3 D．4 10．（2020·江苏南通市·八年级期中）关于一个四边形是不是正方形，有如下条件①对角线互相垂直且相等的平行四边形；②对角线互相垂直的矩形；③对角线相等的菱形；④对角线互相垂直平分且相等的四边形；以上条件，能判定正方形的是( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 提升篇 提升篇 二、填空题（共5小题) 11．（2020·江苏徐州市·八年级期末）如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形CDE，连接AE，BE，则∠AEB的度数为_______度． 12．（2020·江苏扬州市·八年级期中）在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O．要使四边形ABCD是正方形，还需添加一组条件．下面给出了五组条件：①AB＝AD，且AC＝BD；②AB⊥AD，且AC⊥BD；③AB⊥AD，且AB＝AD；④AB＝BD，且AB⊥BD；⑤OB＝OC，且OB⊥OC．其中正确的是_____（填写序号）． 13．（2020·江苏连云港市·八年级期末）如图，菱形的面积为，正方形的面积为，则菱形的边长为_______． 14．（2020·江苏南京市期中）如图，四边形是正方形，延长到，使，则__________°． 15．（2020·江苏常州市·）如图，正方形ABCD中，点E、F分别是BC、AB边上的点，且AE⊥DF，垂足为点O，△AOD的面积为，则图中阴影部分的面积为_____． 三、解答题（共2小题） 16．（2020·扬中市期中）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AD是中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC交BE的延长线于F，连接CF． （1）求证：AD＝AF； （2）如果AB＝AC，试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论． 17．（2020·扬州市期中）如图，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且∠PAE=∠E，PE交CD于点F． （1）求证：PC=PE； （2）求∠CPE的度数.