冀教版小学数学三年级下册《铺地砖》教学设计.docxVIP

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2023-07-28 发布于江苏
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冀教版小学数学三年级下册《铺地砖》教学设计.docx

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冀教版小学数学三年级下册《铺地砖》教学设计方法二：一排地砖数×排数=地砖块数三、归纳总结，提高运用 1、让学生分组，根据所选的瓷砖规格，计算出铺满整个卧室所需的地砖块数，并填写在表格中。 2、让学生再次小组合作，计算出买三种规格的瓷砖各需要多少元，并填写在表格中。 3、教师引导学生总结本课所学的知识和方法，并提醒学生在日常生活中运用所学知识解决实际问题。 4、让学生分享自己在日常生活中运用数学知识解决问题的经验和体会，激发学生对数学的兴趣和应用能力的提高。教学设计小结：本课通过生活中的实际问题——铺地砖，让学生综合运用数学知识和经验，与同伴合作解决问题，提高了学生的数学应用能力和解决问题的能力。通过创设情境、引导探究和归纳总结等教学方法，使学生在自主建构中获得成功的体验，激发了学生对数学的兴趣和学习积极性。