闹花灯音乐教案大班.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 闹花灯音乐教案大班 闹花灯音乐教案大班 第一篇 【活动目标】  1、感受黄梅戏曲调的欢快、喧闹的气氛。  2、按肯定规则进行游戏，在游戏中锻炼幼儿的听辩能力。  3、体验与同伴共同游戏的欢乐。  【活动预备】  黄梅戏《闹花灯》选段，花灯两盏，手绢花每人一对。  【活动重点】  幼儿根据游戏规则进行游戏，同时表达闹花灯的强烈气氛。  【活动难点】  尝试盘灯的技巧。  【活动过程】  一、集体练习手绢花的玩法  1、师：今日我带来了特别好玩的东西，它叫手绢花，想和我一起玩吗？  2、老师带幼儿一起玩手绢花。  3、师：这么多人一起玩手绢花，感觉怎样？〔喧闹、喜庆、快乐、像过年、过节一样〕  二、出示花灯，幼儿熟识乐曲旋律。  1、师：正月十五元宵节的晚上看过花灯吗？  2、提问：闹花灯时街上有什么？喧闹吗？  3、教师小结：灯会上有各种花灯、接灯人、看灯人、闹灯人，特别喧闹、喜庆。  4、熟识乐曲。  师：老师今日也带来了一盏灯，我来扮演舞灯人，你们扮看灯人，我们一起来闹花灯。  三、组织幼儿游戏闹花