七年级数学《不等式性质》说课稿.docxVIP

第 七年级数学《不等式性质》说课稿 七年级数学《不等式性质》说课稿1 我今天说课的题目是《不等式的基本性质》，主要分四块内容进行说课：教材分析；教学方法的选择；学法指导；教学流程。 　　一、教材分析：　　1、教材的地位和作用　　本节课的内容是选自人教版义务课程标准实验教科书七年级下第九章第一节第二课时《不等式的基本性质》，这是继方程后的又一种代数形式，继承了方程的有关思想，并实现了数形结合的思想。是初中数学教学的重点和难点，对进一步学习一次函数的性质及应用有着及其重大的作用。　　2、教学目标的确定　　教学目标分为三个层次的目标：　　⑴知士标：主要是理解并掌握不等式的