小学二年级巧算练习题加减.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 3 / 7 二年级巧算练习题加减 3.135＋75－35＋254.784 5.739＋141－639－41 .886 7.1996－.1326 ＋39－184＋61 －26－74－8－－62 9.9＋99＋999＋999 10.298＋996＋995＋11 11.1465－386＋3812.7021 13.1005－201－394－206－199 14.1968－101＋398－297－95－405 15.12＋14＋16＋18＋20＋22＋24＋26＋28 －284＋281 16.1 ＝ 17.1 ＝4 18.1 ＝ 19.1 ＝8 20.1 ＝1 21.1 22. 24. ＝1 3. ＝425. ＝＝＝ 加减法的巧算 例题 1 计算 3326+303574+49 方法一：先看做整十， 整百，整千的数进行计算。 3326+3074+498 =3326+300+=574+500-2=3626+ =1074-2 =362=1072 方法二：根据“和”的变化规律：一个加数增加多少， 另一个加数就减少多少，那么和不变，来进行简算。 3326+3074+498 =+ =+=3329+300=572+500 =362=1072 特别注意：在计算时，将接近整十，整百，整千的数看成整十，整百，整千的数进行计算，然后根据和不变的规 律，多加的要减掉，少加的要补上。 例题计算 487+321+113+479 方法：487 和 113，321 和 479 分别可以凑成整百数。我们可以通过交换位置的方法，487+113 得 600，321+479 得800. 487+321+113+479 =+ =600+800=1400 特别注意：这道题要运用凑整的思路，将 487 和 113， 321 和 479 分别凑成整百数，便于计算。注意：先算的要加括号。 例题计算 998+998+98+8 方法：本题可采用凑整的方法，将 9998，998，98 分别凑成 10000，1000，100.而凑成这些数可从 8 里面借用。 9998+998+98+8 =+++2 = =———————————— 特别注意: 对于接近整百，整千的数，应先将其凑成整数，然后再将多加的数从后面去掉。 例题 4 计算 74+367-174 方法：根据带符号“搬家”的规则，把能凑整的数先 进行计算。 674+367-174 =674-174+367 =500+367 =867 特别注意：为了凑数，有时需要带符号“搬家”，这 样会使计算简便。 #待定 例题 5 计算 74-+579 方法：在做这道题时，可以先将 874-改写成连减的形式，即 874-379-274。然后根据带符号”搬家”的规则，先算能凑整的数。 874-+579 =———————————— =———————————— =———————————— 特别注意：通常情况下，根据减法的性质，可以把减去两个数的和改写成连减的形式，再把能凑整的数先进行计 算。 练习题1.9999+9999+999+99+9 2 7.74-39483+254-1883+82+78+79+80+81+78+79+77+8456+52 1- 1847-386-414 三年级第一讲：巧算知识要点： 巧算是四则混合运算中的重要部分，只有算得巧，才能算得快，积极开动脑筋，善于运用运算定律与性质，这是 提高巧算能力的关键，实际计算时，要根据具体情况，选择 合理的方法，灵活的解决问题。 1 、 补数：如果两个数的和恰好能凑成 10、100、 1000,…….，那么就将其中一个数叫做另一个 数的补数，且这两个数互为补数。如：11+89=100， 11 叫做 89 的补数，89 也叫做 11 的补 数。 2、 同级运算，数字乱窜，符号不变 3、 添括号、去括号：+，－。加法巧算 一、运用补数巧算 例 1 、 31+58+69+47+25+ 练 习 1 、 75+26+2125+428+875+572 二、配对求和： 例 2 、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 练 习 2 、 1+2+3+4+5+6+7++100 三、巧取基准数 例 3 、 78+76+79+80+81+82+818+19+20+21+22756+758+760+762+76 4 四、去括号、找补数 例 4、1072+练习 4、87++185 五、凑整巧算 例 2 、 99999+9999+999+99+9325+996 练习 2 、2999+299+29+187+998 减法巧算 一、先减与被减数有相同尾数的减数。 例 1 、 723-189-72356-159-25 练 习 1 、 73-73-247-527-273 减去。 二、先把