指导青年教师总结12篇完美版.docxVIP

指导青年教师总结12篇完美版 指导青年教师总结 我在指导青年教师成长的过程中也不断进步，成为他们的良师益友。指导青年教师成长也使我积累了更多的理论经验。 一、指导理论研究，促进业务潜力 为了尽快提高青年教师的业务水平，我引领他们订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志，拓宽他们的学科知识面。我指导他们研究《引领高中新课程》等书籍的新理念，并观看优秀课堂教学录像、听名师教学讲座视频。我要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华，并将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中，不断更学理念，丰富课堂教学手段，提高教学技能技巧。透过研究、实践，再研究、再实践，研究目的是借鉴，总结结果是提高，将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为，并逐渐构成自己的工作作风和教学风格，来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务潜力。 二、端正职业意识，助树用心心态 在工作中，首先要看潜力，但如果心态不好，再有潜力也会无济于事。而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时，理想远大，憧憬着完美的未来，热情高涨，干劲十足，然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足，且年轻急躁，感觉事事不顺心，适应不了理想与现实的巨大反差，就会消极思考并认为地位钱财不如人，辛苦劳累多于人，而产生消极心态，不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。用心的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的