2024届高考模拟作文“独立自主，成为时代的巨人”导写及范文.pdfVIP

2024 届高考模拟作文“独立自主，成为时 代的巨人”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 恩格斯评价文艺复兴时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、 进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方 面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” 北斗一号卫星总指挥李祖洪说：“北斗的研制，是中国人自己干出来的。 ‘巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法就是自己成为巨 人。” 巨晓林逐梦永不放弃，创新永无止境，从一名普通工人，一步步成长为知 识型工人、全国劳动模范。他只有高中学历，但编撰的《接触网施工经验和方 法》成为铁路施工一线“宝典”；他身高只有 1.62 米，却被称为“小巨人”。 请围绕材料内容及含意，根据你的思考和感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 【审题指导】 这是一道复合型材料作文题。 材料共有三则，共同话题是“巨人”。三则材料从不同的角度对“巨人” 进行分析阐释。第一则是恩格斯的评价，他认为这是一个需要巨人、产生巨人 的时代；第二则是北斗一号卫星总指挥针对我国科技发展所说的，巨人不让我 1 们站在肩膀上，我们就要自己成为巨人；第三则是关于巨晓林的事迹，他因为 坚持梦想，不断创新，成为“小个子”的“巨人”。 根据以上分析，我们了解了材料的共同话题“巨人”，我们可以结合材料 及话题，确定立意。无论什么时候，都需要巨人，也都能产生巨人，不仅仅文 艺复兴时期这样，我们现代社会也是这样的。从材料二我们可以看出，依靠别 人、依靠巨人是不行的，必须自己成为巨人，因此，我们可以从让自己成为巨 人这个角度立意。从材料三的角度我们可以看出，只要努力，谁都可以成为巨 人。 三则材料围绕“巨人”，从时代需要巨人、让自己成为巨人、如何成为巨 人三个维度分别阐述，主题集中，逻辑分明，给学生以明确的写作指向。 【推荐立意】 （1）不要依靠别人，要自己成为巨人。 （2）拒绝依附，勇于超越，我们可以成为巨人。 （3）逐梦新时代，自强成巨人。 【优秀标题】 处巨人时代，做时代巨人 逐梦创新无止境，自强奋斗做巨人 奋斗创新之魂，铸就巨人臂膀 自强不息，成为自己的巨人 以巨人之姿擎未来蓝图 提升内在本领，做真正的巨人 以巨人之志，汇复兴之源 2 做时代所需之巨人 以巨人精神雕琢奋进时代 奋进新征程，逐梦做巨人 怀揣巨人之志，成就复兴中国 做新时代的巨人 以巨人之姿，绘时代宏图 逐梦铸就伟大，拼搏终成巨人 时代潮起，做巨人踏浪前行 【典范段落】 1.何为巨人？思维活跃、热情乐观、胸襟开阔是为巨人；多才多艺、学识 渊博亦为巨人；自主创新、自力更生、艰苦奋斗还为巨人；突破自我、力图贡 献于其群更为巨人。做巨人，不仅要做砥砺自我的巨人，更要成就国之巨人、 民族之巨人。 2.何为巨人？巨人，站得高，看得远，力量大。时代需要巨人，正因为时 代要进步、要发展、要突破，而巨人之力恰可为其奋楫扬帆。巨人是斯诺夫里 阿诺斯书中的“前瞻者”。我辈更须将巨人之力宏微结合落到实处，方可擎复 兴之旗直达彼岸。 3.何谓巨人？有人说，巨人是如一些强国掌握核心技术一般的超强实力； 有人说，巨人是在某些领域具有天赋的天生强者。笔者则不然，依我之见，巨 人不仅是在学识技术上的强者，亦是永不放弃、逐梦向前的勇士。 4.巨人之义，内涵深厚。于个人而言，坚定理想信念，培育创新精神，学 得一身本领，能为国家、民族乃至世界做贡献，即为巨人；于国家而言，提升 3 综合国力，实现独立自主，赢得世界话语权，即为巨人；于时代而言，巨人时 时处处涌现，则为巨人之时代。惟有主动发展且承担使命，才能成为巨人，助 力远航。 5.理既如此，顾视当下，却