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人教版七年级数学下册期中复习题(通用) 第六、七讲期中复习 相交线与平行线 相交线 1.以下说法正确的是( ) A.有公共顶点,并且相等的两个角是对顶角 B.两条直线相交,任意两个角都是对顶角 C.两角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角 D.两角的两边分别在同一直线上,这两个角互为对顶角 答案：A 2.四条直线相交于一点，形成（）对顶角． A.2对 B.4对 C.12对 D.24对 答案：B 3.在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系只有和两种． 4.已知如图，直线AB、CD相交于O，∠AOC＝50°,OE平分∠DOB，求∠COE的度数。 解：∠COE＝∠AOC－∠AOE－∠COB＝50°－1/2×∠DOB－90°＝－1/2×∠DOB＋140° 平行线的判定 5.如图所示，下列条件中，不能判断l1∥l2的是．． A．∠1=∠3 B．∠2=∠3 C．∠4=∠5 D．∠2+∠4=180° 答案：D 6.同一平面内的四条直线满足a⊥b，b⊥c，c⊥d，则下列式子成立的是（）． A．a∥b B．b⊥d C．a⊥d D．b∥c 答案：C 7.已知如图，CD⊥AB于D，EF⊥AB于F，∠1=∠2，请问DG∥BC吗？如果平行，请说明理由。 解：∵CD⊥AB，EF⊥AB，∠1=∠2 ∴∠3=∠4，∠5=∠6 又∵∠1=∠2，∠1+∠3+∠5=180° ∴∠2+∠4+∠6=180° 又∵∠4=∠3，∠6=∠5 ∴∠2+∠3+∠5=180° ∴DG∥BC 平行线的性质 8.已知如图，AD∥CE，则∠A+∠B+∠C＝( ) A、180° B、270° C、360° D、540° 答案：C 9.如右图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝30°，∠2＝50°，∠3等于度数。 解：∵∠1＝30°，∠2＝50°，∠1+∠2+∠3=180° ∴∠3=100° 10.如图，EF//AD，?1＝?2.说明：∠DGA+∠BAC=180°.请将说明过程填写完成. 解：∵EF//AD，（已知） ∴∠1＝∠2.(对应角相等) 又∵?1＝?DGA，?2＝?BAC，（已知） ∴∠DGA+∠BAC=∠1+∠2=180° 已知如图，AD∥BC，∠1＝∠2，求证：∠B＝∠D 解：∵AD∥BC，∠1＝∠2 ∴∠B＝∠D.（同位角相等） 11.如图，折叠宽度相等的长方形纸条，若∠1=63°，则∠2＝27°. 13.如图：已知E、A、B三点在同一直线上，AD平分∠EAC，AD∥BC，∠B＝50°，求∠EAD和∠C的度数. 解：∵AD平分∠EAC，∠EAD=∠DAC 又∵AD∥BC，∠EAD+∠ABC=180° ∴∠ABC=180°－∠EAD 又∵∠B＝50°，∠ABC+∠ACB=180° ∴∠ACB=130°－∠EAD 又∵∠EAC=∠EAD+∠DAC ∴∠DAC=∠EAC－∠EAD 又∵AD∥BC，∠DAC=∠C ∴∠C=∠EAC－∠EAD ∴∠EAD＝40°，∠C＝90°－∠EAD＝50° 14. 已知平行四边形ABCD中，BF=DE，点B、E、F、D在同一条直线上。证明：(1)∠A=∠C (2)AE∥CF。 12. 无法修改，因为没有提供文章。 15. 如图，B处在A处的南偏西45°的方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东84°方向。求∠C的度数。 16. 已知AB∥CD，OE平分∠AOD，OF⊥OE于O，∠D = 60°，求∠BOF的度数。 17. 无法修改，因为没有提供命题或定理。 18. 举例说明命题：“两个锐角的和是锐角”是假命题。例如，45°的锐角与135°的锐角的和是180°，是平角而不是锐角。 19. 命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是“两条直线垂直于同一条直线”，结论是“两条直线互相平行”。 20. 把命题“同角的余角相等”改写成“如果两个角互为余角，则它们相等”的形式。 21. 实数平方根与立方根 1. -8的立方根与4的平方根的和是-2或4。 2. 正确的是±=±。 3. 下列说法正确的是：C．-5是(-5)2的算术平方根。 4. 设这个正数为x，则有x的平方根为2a-1或-a+2，两式相加得到3a+1=0，解得a=-1/3。代入任意一个式子得到x=1/9。 5. 根据绝对值的定义，有b2-9=2-a2，代入原式得到a2+2ab-13=0，解得ab=±2。 6. 36的平方根是6，81的算术平方根是9，3-64=-61。 7. √1697=41，31-√98=31-7√2。 8.在数列中，无理数的个数是（ ）。 A、3个 B、2个 C、1个 D、4个 9.将三个实数-6，-2，-7按从小到大的顺序排列是（ ）。 A、-7＞-6＞-2 B、-7＞-2＞-6 C、-6＜-2＜-7 D、-2＞-6＞-7 实数运算