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2020年中班班务特点工作计划 2020年中班班务特点工作计划 PAGE/NUMPAGES 2020年中班班务特点工作计划 中班班务特点工作计划 上学年，我们的班级计划获得了较好的实行，使得班级管理工作获得了一些成绩。本学期我与新教师搭班，我们三位保教人员将更为严格要求自己，仔细总结上学期的工作，汲取经验，反思不足，依据班级的实质状况和幼儿的年纪特点共同议论，拟订了以下拥有本班特点的班级工作计划。 一、指导思想 依据学校指导思想，紧紧环绕街道党工委提出的“打造江阴教育高地，建设临港新城教育中心”的目标，转变教育看法，落实教育行为，本着可连续发展的原则，放大园本特点，优化教育环境，增强内涵建设。同时侧重对教育特点的增强，争取做实一日教课，做深特点教育。 二、班况剖析 在经过小班一年的集体生活，班级幼儿已初步认识必定的惯例要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。现对本班幼儿进行剖析，详细以下： 、优势表现 小班下学期的幼儿其思想方式主要仍是成立在直觉行动思想的 基础上，可是在认识活动中，幼儿开始出现详细形象思想的萌芽，而且行为的存心性也开始发展。经过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的存心注意、存心记忆等水平有所增强。特别是在区角 活动及创建性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均获得了必定的锻炼和提升。 在语言方面，班级幼儿学会了寂静的聆听，能用一般话较完好的表