人教部编版小学语文教材课后练习题的种类和教法.docxVIP

下载本文档

5
0
约1.91千字
约 5页
2023-07-31 发布于河北
举报
版权申诉

人教部编版小学语文教材课后练习题的种类和教法.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教部编版小学语文教材课后练习题的种类和教法小学生们的社会见闻虽然有限，但也是可以进行语文学习的素材。如，三年级上册《麻雀》课后练习题：“你见过哪些鸟儿？它们的特点是什么？”通过学生的社会见闻，引导他们进行语言表达和思考。 4、情感体验小学生的情感体验也是可以进行语文学习的素材。如，三年级上册《小草》课后练习题：“你有没有养过小动物？你和小动物的关系怎么样？”通过学生的情感体验，引导他们进行语言表达和情感交流。教法在进行课后练习时，老师应该注意以下几点： 1、引导学生多读课文，把握课文内容。 2、鼓励学生多说多写，提高语用能力。 3、引导学生进行语言实践，体现学以致用。 4、注重学生