- 2
- 0
- 约1.35千字
- 约 3页
- 2023-07-31 发布于海南
- 举报
2023年-2024年
PAGE 1
2023年-2024年
穷人 教案
第一课时
教学要求
1、抓住重点语句进行语言文字训练,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。
2、学习作者通过环境和人物对话、心理的描写,表达人物品质的写法。
3、有感情地朗读课文 。
4、展开合理的想象,续编《穷人》的故事。
教学重点
1.理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
2.根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。
教学难点
练习续写课文。
教学准备
搜集有关作者的资料、课件、小黑板
教学时间
3课时
教学过程:
第一课时
一、读课题,介绍当时的时代背景及作者资料。
1、齐读课题,穷人是什么意思(物质上很贫穷的人)?除了课题,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切。
2、这篇文章的作者列夫·托尔斯泰(1828—1910),是俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》,是世界文学中的不朽名作。列夫?托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》改编成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷人》
二、初读课文,理清课文的脉络
原创力文档

文档评论(0)