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- 2023-07-30 发布于广东
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比例的意义和性质练习课第一页,共十一页,2022年,8月28日
学习目标:1、会根据条件写出比例,并能正确解比列。2、会灵活运用比例的基本性质解决实际问题。第二页,共十一页,2022年,8月28日
一、填空。1.( )叫做比例。2.( )叫做比例的项。( )叫做比例的外项,( )叫做比例的内项。3.( )这叫做比例的基本性质。4.( )叫做解比例。5.两个比的( )相等,这两个比就相等。第三页,共十一页,2022年,8月28日
6.如果7 a=6 b,那么a:b = ( ):( )。 7.如果 a=0.45b ,那么 b:a=( ):( )。8.如果甲数的 与乙数的 相等,那么甲数 与乙数的比是( )。 第四页,共十一页,2022年,8月28日
某手机超市门口放着一个按20:1的比例制作的手机模型。(1)已知手机模型的高度是160厘米,手机的实际长度是多少厘米?(2)已知手机的实际长度是10厘米,制作的手机模型长多少厘米?第五页,共十一页,2022年,8月28日
.小区1号楼的实际高度是45米,它的高度与它的模型高度的比是600:1。(1)该楼模型的高度是多少厘米?(2)该小区2
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