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自主学习倡议书范文9 篇 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，以 学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，以下是整理的 自主学习倡议书范文，希望对大家有帮助！ 自主学习倡议书范文篇1 为了响应学校“提高自主学习能力，争做优秀大学生”的号召， 确保大学学习及生活质量。为此，特制订计划如下： 一.专业学习方面 (1)课堂认真听讲，随堂解决疑难问题，课后进行拓展训练巩固 加深，对于要求背诵的知识做到耳熟能详，对于应用性技能多多练习 提升自己的专业水准。 (2)保质保量完成老师的课后作业，达到学习与运用的结合。 (3)加强应用文写作，能掌握各项文书写作(公务文书，事务文书 等) (4)提高政治修养，观看政论性节目，了解国家方针政策。 二.课外 自主学习方面 (1)严格规划课余时间，保证每星期有 10 小时在图书馆学习。 (2)有计划的学习新闻、广告、策划、促销公关等方面知识。 (3) 了解各行业的运行模式、文化背景、提高适应社会的能力。 三.证件考取方面 (1)认真学好英语，务必在六月份通过英语四级。 (2)练习计算机操作，务必在三月份通过计算机一级。 (3)加强普通话训练，争取达到二级甲等水平。 (4)准备教师资格证的考试的相关复习。 自主学习倡议书范文篇2 同学们： 凛冽的寒风送来了冬季，冬季是一个适于思想自由驰骋的季节， 一个善于激发人的灵感的季节，更是一个勤奋学习，积极进取的的季 节，为此，我们倡议在全校范围内迅速掀起冬学热潮。倡议如下： 1、全体同学要端正学习态度，明确学习目的，以饱满的热情投 入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。 2、每位同学要结合 自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到 步骤明确、循序渐进，让每一天都发挥最大的效用。 3、同学之间迅速开展“比、学、赶、帮、超“活动，使冬学成 为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。 4、珍惜时间，合理安排和利用时间，抓住课堂听课这一获取知 识的主渠道，充分利用好自习课等自己支配的时间，以获取最大的学 习效益。 5、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能 一知半解，似是而非。 争创佳绩是我们的选择。让我们拼搏奋进，以苦为乐，志存高远， 挑战 自我，积极投身到的冬学热潮中去，使 自己的学习成绩突飞猛进。 20XX 级 5 班全体同学 20XX 年 12 月 自主学习倡议书范文篇3 数学使人深思，语文使人多情，英语使人多元，政治使人明辨， 历史使人明智，地理使人广博，是学习给了我们克服困难的勇气，有 了挑战他人的自信。我们在学习中不断成长，完善个人品行，修身养 性，陶冶情操。 古人云“活到老学到老”。我们正处于学习的“黄金时代”，却 被重重困难阻隔与梦想的距离。我们会迷茫，我们会无助，但知识似 磁铁一般以无形的力量吸引着我们，给我们战胜险阻的动力奔向理想 的大学。谨慎面对每一场考试。所以我们有了面对困难的积极心态 ——无视，赤裸裸的无视。 所以我倡议高一(17)班全体同学一起向高中学习发起挑战：你是 我人生长河中微不足道的对手，我为什么要败倒在你的脚下，我很强 大，你是卑微，知识指引着我前进，梦想为我导航，我一定会战胜你。 学习的热潮里，没有“屈服者”的席位。青春燃烧的岁月里，没有与 生俱来的败徒，只有轻易言败的孬种。同学们，学习的浪花已经开始 泛滥，投身于学习中去吧，对，高一(17)班全体人员，让我们一起掀 起学习的浪潮，用火热的激情使之沸腾，铿锵有力的打击着海岸。世 界被我们改变，父母为我们鼓掌。学习热潮席卷风暴，带着我们奔向 更宽广的海绵，追寻梦想，放飞奇迹。你们准备好了吗? 高一(17)班学习委员 20XX 年 4 月 12 日星期五 自主学习倡议书范文篇4 全体同学们：大家好! 学风即学习方面的风气，具体讲是学习态度、学习风格、学习精 神、学习规律、学习方法、意识品质等各方面的综合体现。学风是一 种传统，是一种氛围，需要我们长时间培养和保持。优良的学风是激 励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。针对部分同学 学习目标不够明确，学习态度较为浮躁，向心力和凝聚力不够