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2021 年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项考点练习
一、 阅读
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃
瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小
帆。
他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里
玩。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把阳光装进去。”然后,①他一手
捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特
有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。
几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。②光线灰暗
的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直
下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛 (chénɡ shèn
.
ɡ)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气
息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得 (děi dé)的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒太阳对
.
身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收
进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界
上最伟大的发明。
真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、
腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光
吧。听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长 (chánɡ
.
zhǎnɡ)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还有那么响亮的笑声
1 / 20
和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
1.请在文中加点字的正确读音下画“√”。
2.读句子,完成练习。
他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
(1)他这么做是想( )。
A.捉蚂蚱和蜻蜓 B.装清澈的溪水 C.收集最灿烂的阳光
(2)他为什么要这么做呢?请用“ ”在文中画出来。
3.读完短文,你心里在想什么?你又想对文中的小男孩说些什么呢?
我心里在想:____________________________________
我想对小男孩说:“____________________________”
二、 阅读短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把
那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们
每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是
电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了
它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回
家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的
学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
1.题目《花钟》的意思是( )
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
2.“我从来没有迟到过”的原因是( )
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A.我按时出去做早操。
B.我本来就是个遵守时间的孩子。
C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。
3.读句子,填空。
(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。
这段话运用
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