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部编人教版二年级语文上册第七单元第20课《纸船和风筝》教学设计
教学目标:通过本课的学习,学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊,并对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
教具:多媒课件。
课前准备:老师引导学生通过分享自己喜欢的童话故事,了解生动的故事情节和其中蕴含的道理,为本课的学习做好准备。
教学过程:
一、导入:老师引导学生回顾上一节课的内容,为本节课的学习做好铺垫。
二、新课:
1、老师播放歌曲《祝你节日快乐》,引导学生倾听歌曲,理解其中传递的祝福语言。
2、老师引导学生通过自由阅读课文,找出其中传递祝福的语言,板书课文标题《纸船和风筝》。
3、老师指名学生读第一
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