《大青树下的小学》教案(精选3篇).pdfVIP

《大青树下的小学》教案（精选3 篇） 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动 的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是整理的 《大青树下的小学》教案（精选3 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 《大青树下的小学》教案1 【教学设想】 引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族 儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。 【教学过程】 第一课时 一、观察插图，激趣导入。 仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？（他们的服饰很漂亮，但各不相 同；他们很快乐，他们一同上课。他们是不同民族的小朋友……） 师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方， 那就是：大青树下的小学。板书课题。 二、初读课文，识记生字。 1、自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。 2、交流识字妙法，快速识记生字。 （1）出示带有生字的词语。 1 / 16 （2）学生自由认读后，指名读。 （3）正音后，开火车读。 “摔”是翘舌