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2020年中班班级的学期计划 2020年中班班级的学期计划 PAGE/NUMPAGES 2020年中班班级的学期计划 中班班级的学期计划 一、班级状况剖析 现状剖析我班幼儿是的状况仍是比较稳固的，只有一名小年纪幼儿在小班。现有幼儿33名，男孩15名，女孩18名。中班上来已经开始使用筷子了，但因为幼儿在家使用筷子的时机不是好多，所以我们班能独立使用筷子的孩子只有15%，而在独立穿、脱衣裤、鞋，会整理自己的物件方面，特别是在整理物件方面幼儿的习惯比较差；刚升入中班，幼儿的合作能力也是较弱的，幼儿的交往能力比较差，59%的幼儿不会和他人交往，玩具也不肯意和他人一同玩；31%的幼儿能认识人与四周环境之间的关系，但在采集信息方面幼儿做的不太好，只有28%的幼儿能在老师和大人的提示下采集信息。只有22%的幼儿习惯较好，还有一部分孩子听的习惯还不是最理想，需要增强培育；孩子们基本都能踊跃参加艺术活动，但在对艺术美的感觉方面只有22%的幼儿能在成人的指引下发现四周的美。 二、学期目标 一、共同生活： 、初步学习使用筷子，能寂静进餐，细嚼慢咽，不挑食，保持桌面洁净。1——3周 、知道饭前，便后，手脏时洗手。1——3周 、初步学习刷牙，学习正确使用手帕，毛巾，便纸，独立穿脱 鞋袜，衣裤，知道放在固定的地方，初步养成物归原处的习惯。2— —4周 、在成人提示下，把果皮纸屑抛入废物箱。5——6周 、爱父亲