同步奥数培优六年级上第一讲长方体和正方体.docVIP

同步奥数培优六年级上第一讲长方体和正方体 〔巧算长方体和正方体的外表积〕 【知识概述】 同窗们，我们曾经知道长方体〔或正方体〕6个面的总面积，叫做它的外表积。在实践消费和生活中，有时不需求计算6个面的总面积，只需求计算某几个面的总面积，解题时需求依据详细状况思索要求哪几个面的面积和，再停止计算。解答这类效果，不只需求我们具有较扎实的基础知识和观察才干、作图才干和空间想象才干，还要掌握一些解题的方法和技巧。 例题精学 例1有一种无盖的玻璃鱼缸，长25厘米，宽20厘米，高15厘米，做这样一个鱼缸需求多少平方厘米的玻璃? 【思绪点拨】这道题〝做这样一个鱼缸需求多少平方厘米的玻璃〞和求面积有关，解题时要看清楚这是一个〝无盖的玻璃鱼缸〞，没有下面，只需求下面、前面、前面、左面、左面5个面的面积。 同步精练 一个无盖的长方体木箱长30厘米、宽20厘米、高10厘米。做这个木箱至少要用多少平方分米铁皮? 一个正方体食品盒，棱长4分米，在它的周围贴一圈商标纸〔上、下面不贴〕，这张商标纸的面积至少是多少平方分米? 学校新建一个儿童游冰池，这个泳池长50米，宽25米，深1.6米，如今要用水泥抹四壁和底面，抹水泥局部是多少平方米？ 例2 两个棱长是2厘米的小正方体可以排成一个长方体，这个长方体的外表积是多少? 【思绪点拨】先依据题意画图： 从图上可以清楚地看出：两个正方体原先各有6个正方形的面，当把它们拼起来时就少了2个正方形的面。这时，求长方体的外表积相当于求10个正方形的面积；还可以这样想；当两个正方体拼成一个长方体时，求长方体的外表积，我们可以先区分求出这个长方体的长、宽、高，再求出它的外表积。 同步精练 把两个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的外表积是多少? 把底面积是36平方厘米的两个正方体木块拼成一个长方体，长方体的外表积是多少? 把两个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体，外表积增加了多少平方厘米? 例3 把两个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体拼成一个外表积最小的长方体，这个长方体的外表积是多少平方厘米? 【思绪点拨】用两个相反的小长方体可以拼成三种不同的大长方体，当然失掉的外表积就不同，我们可以把三种不同的长方体的外表积都计算出来，再停止比拟，找出最小的，这样做要花很多时间。我们可以思索一下，当两个相反的长方体拼在一同时，外表积增加两个拼在一同的面。这道题求拼成的长方体外表积的最小值，我们可以这样计算，先求出两个单个的小长方体的外表积，再减去拼在一同的两个最大的面的面积。 同步精练 把两个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个外表积最小的长方体，这个长方体的外表积是多少平方厘米? 把两个长5厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个外表积最大的长方体，这个长方体的外表积是多少平方厘米? 把两个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体排成一个大长方体，这个大长方体外表积的最大值与最小值相差多少？ 例4 求出下面平面图形的外表积。〔单位；厘米〕 410104【思绪点拨】从图上可以看出，这个图形是由一个长方体和一个正方体组成的，求它的外表积时，可以把长方体的正面平移到正方体上，这个图形的外表 4 10 10 4 同步精炼 在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体〔如以下图〕，求这个平面图形的外表积。 第2题 第2题 2.18个棱长为2厘米的小正方体堆成如以下图的外形，求它的外表积。 第3题 第3题 以下图是由16块棱长为2厘米的小正方体堆成的， 它的外表积是多少平方厘米? 练习一 一、填空。 1.长方体的底面积是12平方厘米，宽2厘米，高和宽相等，外表积是〔 〕，底面周长是〔 〕。 2.一个长方体的长是25厘米，宽是15厘米，高是10厘米，最大的面的长是〔 〕厘米，宽是〔 〕厘米，一个这样的面的面积是〔 〕平方厘米；最小的面的长是〔 〕厘米，宽是〔 〕厘米，一个这样的面的面积是〔 〕平方厘米。 3.一个正方体的底面积是25平方分米，它的外表积是〔 〕平方分米。 4.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的一个面是边长〔 〕厘米的正方形，它的外表积是〔 〕平方厘米。 5.两个完全相反的长方体，长8厘米，宽6厘米，高5厘米。拼成一个外表积最大的长方体后，外表积比原来增加了〔 〕平方厘米，如今是〔 〕平方厘米。 6.一个外表积为54平方分米的正方体，切成两个完全相等的长方体后，外表积总和是〔 〕。 7.把三个楼长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，外表积增加了〔 〕平方厘米。 8.一个正方体的棱长是5厘米，用4个这样的正方体拼成一个大长有体。大长方