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北师大版小学语文二年级上册教案集
教学计划
一、 学生状况分析：
学生升入二年级时;已经认识近1000 字;对汉字的特点有了比较切实的感性认识;并且已
经掌握了 30 个左右常用偏旁部首;还掌握了至少三种独立认字的方法。
二、教学目标：
1、认字474 个。
2、继续学习常用部首（累积学习70 个左右）;能根据部首推知一部分生字的字意。练习分
析字型;在一定范围内实现认写合流。
3、学习部首查字法;达到熟练的程度。
4 、能综合运用所学认字方法;在阅读时能独立认字。
三、教学内容：
1、第一单元复习学过的认字方法。
2、第二单元学习部首查字法。
3、二、七、十二单元集中识字;学习 25 个常用部首。
4 、第六单元金钥匙;分析字型的师范。
5、第十一单元的金钥匙对认字方法进行了小结。
四、教学重难点：
1、 培养学生的语文实践能力。注意学生在实践中 “感悟”;体会汉字的特点;感受汉字之美。实
现认字过程中 “情感、态度、价值观的正确导向”。
2、 形成能力。
3、 要正确处理认字、识字能力、文字知识三者之间的关系。“认字量”是形成认字能力的基础;
文字知识是为多认字、快认字和培养识字能力服务的。
4 、 利用恰当的时机、恰当的方法实现部分认字与写字的合流。学生学习字理的过程;学习练习
分析字型;既是“认字”;也是“写字”的步骤。
五、课时安排：
58 课时。
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教 学 进 度 表
2007—2008 学年度上学期（二年级）
周 起 止 计 划 进 度 课时数 备
次 月 日 注
单元（课） 节 教学内容
1 9、1～ 3 第一单元 秋天 6
2 6 ～ 10 第一、二单元 丁丁冬冬学识字（一） 6
3 13 ～ 17 第二、三单元 祖国 6
4 20 ～ 24 第三、四单元 自立 6
5 27～10、1 第四单元 自立 2
6 4～ 8 第五单元 好奇 4
7 11～ 15 第五、六单元 勇敢 6
8 18 ～ 22 第六、七单元 丁丁冬冬学识字（二） 6
9 25～ 29 第七、八单元 合作 3
10 11、1～5 第八、九单元 书的世界 2
11 8～ 12 第九、十单元 考验 6
12 15 ～ 19 十、十一单元 水和风 6
13 22 ～ 26 十一、二单元 丁丁冬冬学识字（三） 6
14 11、29～12、3 第十二单元 丁丁冬冬
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