高中政治课件：3-1世界是普遍联系的主观题课件--学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

（2022·山西运城·高二期末）阅读材料，完成下列要求。 质胜于华，行胜于言。2021年宏观经济在艰难中大步前行。2021年是“十四五”开局之年。 从国内看，逆周期调控政策力度将有所减弱，疫情防控更加科学有效，经济增长面临的有利因素、变化与亮点增多，经济增速很可能恢复至潜在水平以上，经济秩序得以常态化恢复：外部环境仍是中国经济发展面临的最大不确定性，全球疫情存在复杂风险，中美关系竞合博弈长期化趋势不会改变，全球政经格局依然复杂多变。 看优势--统筹疫情防控和经济社会发展，彰显我国独特优势。开局之年的实践揭示答案：中国具有独特的政治优势、制度优势、发展优势和机遇优势。发挥这些优势，正是“中国之治”的底气所在。看态势--统筹发展和安全，有效防范化解各类风险挑。世纪疫情交织百年变局，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，统筹发展和安全，尤为重要。 运用“联系的多样性”的相关知识，分析我国如何开好局、起好步。;有效信息①：“2021年宏观经济在艰难中大步前行。2021年是“十四五”开局之年”——可从既要注重把握客观条件，又要恰当运用主观条件角度分析； 有效信息②：“从国内看，逆周期调控政策力度将有所减弱，疫情防控更加科学有效，经济增长面临的有利因素、变化与亮点增多；外部环境仍是中国经济发展面临的最大不确定性”——可从既要把握内部条件，又要关注外部条件角度分析； 有效信息③：“中国具有独特的政治优势、制度优势、发展优势和机遇优势。世纪疫情交织百年变局，我们面临的风险挑战明显增多。”——可从既要看到有利条件，又要重视不利条件角度分析;（2022·河北石家庄·高二期末）阅读材料，完成下列要求。 2017年雄安新区成立后，白洋淀迎来有史以来最大规模的生态治理。 白洋淀治理从全流域“一盘棋”出发，坚持“控源—截污—治河”一体化推进。为打通“外循环”，河北省水利部门实施生态补水，2018年以来累计入淀水量达24.5亿立方米，累计向下游泄水10.46亿立方米，增强了白洋淀水动力。为恢复“内动力”，雄安新区打通白洋淀堵塞的???部水脉通道，实现“百淀联通，确保白洋淀生态系统的完整性，引导淀水自然流动。为改善白洋淀水质，雄安新区在三条入淀河流的河口区——府河河口湿地采用“前置沉淀生态塘+潜流湿地+水生植物塘”的近自然水质净化工艺构筑生态屏障，把住了“入口关”这个治理的关键。 四年多来，“华北之肾”功能加快修复，水质持续改善，生物多样性显著增加，生态环境治理基本实现阶段性目标。 结合材料，运用整体与部分的知识分析白洋淀生态治理的经验。;有效信息①：白洋淀治理从全流域“一盘棋”出发，坚持“控源—截污—治河”一体化推进→可联系整体统率着部分，具有部分不具备的功能。应树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。 有效信息②：打通“外循环”、 恢复“内动力”、 把住“入口关”这个治理的关键→可联系。;（2022·辽宁锦州·高二期末）阅读材料，完成下列要求。 正确处理中美关系，符合中美两国人民根本利益和世界各国共同利益。2021年lI月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充分、深入的沟通和交流。习近平指出，当前，中美发展都处在关键阶段，人类的“地球村”也面临诸多挑战。中美在经济、能源、两军、执法、教育、科技、网络、环保、地方等诸多领域存在广泛共同利益，应该互通有无、取长补短，做大中美合作的“蛋糕”。中美可以利用两国外交安全、经贸财金、气候变化团队等对话渠道和机制平台，推动务实合作，解决具体问题。要以建设性方式管控分歧和敏感问题，防止中美关系脱轨失控。 搞好中美关系要以建设性方式管控分歧和敏感问题，结合材料，运用整体与部分的辩证关系原理对此加以说明。;有效信息①：运用整体与部分的辩证关系原理的相关知识→首先写出整体与部分的辩证关系原理； 有效信息②：全球政治和国际关系，以及中美关系→结合材料论述整体和部分的关系； 有效信息③：中美在经济、能源、两军、执法、教育、科技、网络、环保、地方等诸多领域存在广泛共同利益，应该互通有无、取长补短，做大中美合作的“蛋糕”。中美可以利用两国外交安全、经贸财金、气候变化团队等对话渠道和机制平台，推动务实合作，解决具体问题。要以建设性方式管控分歧和敏感问题，防止中美关系脱轨失控→应当树立全局意识，还要重视部分的作用。;（2022·辽宁丹东·高二期末）阅读材料，完成下列要求。 2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，报告中有这么一句话：“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。”这句话意味深长，既接续历史又映