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怀化市优秀备课组 申 报 表 县市区 洪江市学 校 实验中学 会课组 初一英语填表时间 2014-6-19 怀化市教育科学研究院 怀化市优秀会课组申报表 学 校 洪江市实验中学 教研组 初一英语会课组 人数 7 姓 名 组 长 伍爱玲 学 历大学本科 职 称 性 别 年 龄中一 女 39 兼 职 初一英语教学 以往 2012 年下期获得学校优秀会课一等奖，2012 年下期获得学校优秀会 荣誉 课二等奖 我们初一英语会课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的会课组。在新课改理念带动下，我组开展了各种学习、研究活动，促进了教师的专业发展，提升了备课组的整体实力和教育教学质量。我们又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。 “优秀会课组”，申报材料及具体内容如下： 一、迷你型英语会课组——精兵强将 主 我们会课组由谌安秀、易卉、向有青、杨莉、易晋仲、蒋元君和 我七位老师构成。谌老师是英语学科高级教师，是本备课组的领头人； 易卉老师、向有青老师基本功扎实，知识丰富，是本备课组的中坚力 要 量；杨、易、蒋三位老师年轻，吸收和应用新课改理念的能力强，是本备课组的新生力量。我性格开朗，有利于开展工作。 二、互助型备课组——团结进取 事 我们会课组以“脚踏实地、精诚合作、求真务实、与时俱进”为工作宗旨，以构建高效英语课堂，实现知识性、能力性和情感态度价值观的有机统一为目标。具体措施如下： 迹 1.认真做好日常教育教学工作。 每学年的开学之初，根据教务处的安排，会课组制定缜密的教学计划。在落实过程中经常对照，定期写出教学反思。我们也经常互相听课，结合自己的工作实际，探讨教学工作中碰到的疑难问题，随时讨论研究教学和改革中出现的新情况和新问题，教研气氛十分浓厚。七位老师抓紧平时工作的间隙时间，互相交流，研究备课，均提前完成备课教案。每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间。每学期我组老师上校级公开课次数达到 7 次以上，均受到了听课领导和老师的好评。每次听课活动，都做好记录，及时评课，实事求是， 教研气氛浓厚。我们把每一次公开教学作为组内教师共同研讨，共同提高的机会。在日常教学工作中，我们认认真真、扎扎实实，自己动手制作课件，积极创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生 身上，为提高教学效果不遗余力，受到了普遍好评。 积极开展教研活动。 我们珍惜走出去的机会。充分利用省市区教育部门组织的教师培训、班主任培训、教研活动、观摩课等形式，提升自己的素质，时时处处严格要求自己，严守会风，不迟到，不早退，认真听讲，认真记录，取长补短。每次参加完教研会，都要回到本组进行交流。不仅开阔了眼界，对本学科的认识进一步拓展、加深。 团结协作集体备课。 每周一的第六、七节课是我们组固定的集体会课时间，每次活动都由中心发言人主持并做好记录。以专业切磋、听评课、研究性课题、优质课等形式，彼此支持，实现教案、课件、习题等教学资源共享。 三、研究型会课组——成绩斐然 以科研促教学，科学研究和教育教学研究并不是相悖的，而是互相促进的，科研能力的提高有助于教育教学水平的提高，教师的科研意识和科研能力又是推进教师职业专业化的有力保证。 在实践中，我组成员，积极参与教科研实践和探索。向有青、易卉老师参加了洪江市英语教学比武分别获得一等奖，并得到了听课教师及学生的好评。我的教学设计论文《浅谈新课标下学生如何真正参与课堂教学》获得怀化市一等奖，杨莉老师的教学论文《新课改下的初中 英语教学心得体会》获得洪江市一等奖，谌安秀老师的教学论文《高效课堂 学习主人》获得洪江市一等奖， 我的教案参加了洪江市教案评比荣获一等奖。易卉、蒋元君、谌安秀老师参与指导英文课本剧《白雪公主和七个小矮人》荣获首届洪江市才艺表演一等奖。每年我们辅导学生参加全国英语能力竞赛，每次都取得了相当多的、好的成绩。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、创新、 实干、交流、积累”的原则，继续加强交流和积累， 一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我们有理由相信，只要大家多交流，多积累，多学习，多实践，我们的教学工作一定会有更大的进步。今后，我们初一英语会课组将继续团结一致，迎难而上，在实践中不断学习，以教学为依托，深入地开展教研，使教研更好地为教学服务，扎扎实实，真正地一步一个脚印地不断前进。 2010 年 2010 年 姓名 论文名称 刊物名称 获奖情况 以来组 伍爱玲 《浅谈新课标下学生如 何真正参与课堂教学》 怀化市教育科学研 究院 一等奖 员发表 或获奖 杨 莉 《新课改下的初中英语教 学心得体会》 洪江市教育研究室 一等奖 论 文 谌安秀 《高效课堂 学习主人》 洪江市教育研究室 一等奖 主持人及课题名称 课题级别 立项及结题