高中数学专题综合性问题 公开课教案教学设计课件资料.docVIP

高三第二轮复习(数学) DATE \@ yyyy-M-d 2004-5-19- NUMPAGES 9- PAGE 3 专题：综合性问题 教学目标：1．使学生熟练解答综合性问题的方法、步骤。 2．使学生学会综合应用数学各分科的知识来解题。 重点难点：本课的重点也是本课的难点，是对不同类型的综合性问题，怎样寻求解题途径， 并通过一题多解，进一步领会解决综合性问题的一般规律。 教学过程：解答综合题的一般步骤是：（1）仔细审题，若是几何题则依题意画出草图；（2）把每一个已知条件都作适当推演，把题中的隐含条件也寻出来。并作适当的标记；（3）把这时的所有条件加以综合，再与所求解的结论联系起来分析，寻求二者的联系，从而得到解题思路；（4）整理思路，若时间允许，应多思考几条思路并加以比较，一方面积累解题经验，另一方面也为本题解答找到最佳最佳路线。即使当时时间不允许事后也应补作；（5）完整地写出本题解答；（6）再仔细检查一遍是否还需补充说明什么或有什么地方需要排除。 以上步骤，（1）（2）两步是准备，是进行分析的基础，很重要且只要认真都可以做到。第（3）步是关键，只要这步做好了，（5）（6）步就水到渠成了。第（3）步寻求联系，原则上就是分析法与综合法结合使用。实际上你对各部分知识掌握得越牢固，第（2）步的准备工作做得的