17.方案设计专题.pdfVIP

第1 页 共10 页 本期由于题目均比较长，由于篇幅限制，就不再编写错解例析了。 华师大版 2011~ 2012 学年度下学期初中九年级数学 方案设计专题 17 期 一点就通 例1．认真观察4 个图中阴影部分构成的图案，回答下列问题： （1）请写出这四个图案都具有的两个共同特征； （2 ）请在图中设计出你心中最美丽的图案，使它也具备你所写出的上述特征． 分析：沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形．绕一个 点旋转180 度后所得的图形与原图形完全重合的图形叫做中心对称图形． 解：（1）特征1：都是轴对称图形； 特征2 ：都是中心对称图形； 特征3：这些图形的面积都等于4 个单位面积． （2 ）满足条件的图形有很多，这里画三个，三个都具有上述特征． 点评：本题属于几何图案设计。做轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后 可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180 度后两部分重合． 例2.我们知道：只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等，你如何处理和安排 这三个条件，使这两个三角形全等．请你仿照方案（1），写出方案（2 ）、（3 ）、（4 ），你能行 吗？ 方案（1）：若这角的对边恰好是这两边中的大边，则这两个三角形全等． 方案（2 ）： 方案（3 ）： 方案（4 ）： 分析：在三角形全等的判定条件中，涉及两边一角的判定方法只有一种：SAS，而SSA 第2 页 共10 页 之所以不正确，是因为存在锐角、钝角三角形两种情况，因此可从此方面入手进行解答． 解：（答案不唯一） 方案（2 ）：若已知的等角是直角，则这两个三角形全等； 方案（3 ）：在两个钝角三角形中，有两边和一角对应相等的两个三角形全等； 方案（4 ）：在两个锐角三角形中，有两边和一角对应相等的两个三角形全等．点评：此 题主要考查学生对全等三角形的判定方法的理解及运用能力，对知识的综合、灵活运用是正 确解题的前提． 指点迷津 方程不等式中的方案设计 （2011 •昭通）某校初三（5 ）班同学利用课余时间回收钦料瓶，用卖得的钱去购买 5 本大小不同的两种笔记本，要求共共钱不超过 28 元，且购买的笔记本的总页数不低于 340 页，两种笔记本的价格和页数如下表： 根据上述相关数据，请你设计一种节约资金的购买方案，并说明节约资金的理由． 分析：设购买大笔记本为x 本，则购买小笔记本为（5-x ）本．不等关系：①5 本大小 不同的两种笔记本，要求共花钱不超过28 元；②购买的笔记本的总页数不低于340 页．解 答：解：设购买大笔记本为x 本，则购买小笔记本为（5-x ）本． 依题意得： 6x+5(5-x)≤28 100x+60(5-x)≥340 解得：1≤x ≤3， 又x 为整数， ∴x 的取值为1，2，3 当x=1 时，购买笔记本的总金额为6 ×1+5×4=26 （元）； 当x=2 时，购买笔记本的总金额为6 ×2+5 ×3=27 （元）； 当x=3 时，购买笔记本的总金额为6 ×3+5 ×2=28 （元）． ∴应购买大笔记本l 本，小笔记本4 本，花钱最少． 点评：本题考查一元一次不等式的应用，注意仔细审题，正确找到题目中的不等关系是 解决此题的关键，另外在得出x 的范围后，要注意讨论． 典例剖析 例1：（解直角三角形中的方案设计）某大草原上有一条笔直的公路，在紧靠公路相距40 千米的A 、B 两地，分别有甲、乙两个医疗站，如图1，在A 地北偏东45° 、B 地北偏西60° 方向上有一牧民区C ．一天，甲医疗队接到牧民区的求救电话，立刻设计了两种救助方案， 方案I ：从A 地开车沿公路到离牧民区C 最近的D 处，再开车穿越草地沿DC 方向到牧民 区C ．方案II ：从A 地开车穿越草地沿AC 方向到牧民区C ． 已知汽车在公路上行驶的速度 是在草地上行驶速度的3 倍． （1）求牧民区到公路的最短距离CD ． （2 ）你认为甲医疗队设计的两种救助方案， 第3 页 共10 页 哪一种方案比较合理？并说明理由． （结果精确到0.1 ．