冀教版三年级下册数学课件8.1.1认识几分之一 (共29张).pptxVIP

我会看图讲故事亮亮红红 １－２ 半个分数 你能举出生活中有哪些“一半”的例子吗？ 生活中的“一半” 生活中的“一半” 彩带生活中的“一半” 认识几分之一 冀教版三年级数学下册第八单元 《分数的初步认识》 学习目标：1.我能明白什么是“平均分”。2.我能读写几分之一。3.我会用几分之一表示简单图形的一部分。 每份 ，这样的分法叫 ！平均分一、强调“平均分”分得一样多 1.下面的图形平均分了吗？××× √ 把一块饼分成了3份，每份是它的13 。2.诊一诊 （ ）× 2121 把一个桃子平均分成两份，其中的一份就是它的二分之一。一半一半二 、认识 12读作：二分之一写作：－２1 1、读出下面分数。（ ） （ ） （ ） （ ） 2、写出下列分数。二分之一（ ） 九分之一（ ） 五分之一（ ） 十三分之一（ ） 折一折：把手中的长方形纸，平均分成2份。21涂一涂：把其中的一份涂上你喜欢的颜色。写一写：涂色的这一份用什么数来表示？并读一读。三、折纸游戏（1）读作：二分之一 折纸游戏（2）看一看：老师把手中的长方形纸，已经平均分成4份。41涂一涂：把其中的一份涂上你喜欢的颜色。写一写：涂色的这一份用什么数来表示？并读一读。读作：四分之一 游戏小结：314121在 、 、 中，2、3、4各表示什么意思？上面的1又表示什么？ 知识小结：1.把一个物体或图形平均分成几份，取其中的一份就可以用几分之一来表示。例：把一个物体平均分成5份，其中的一份就是（ ）。 把一个物体平均分成6份，其中的一份就是（ ）。51612.通过观察我发现：写分数时，要先（ ），然后（ ），最后（ ）。 读分数时，要先（ ），再（ ），最后（ ）。 1、用分数表示下面各图中的阴影部分。615131（ ）————（ ）（ ） ———（ ）（ ） ———（ ）（ ）————（ ）41学情展示 2、用下面的分数表示涂色部分对吗?21( )√×√×21( )21( )21( ) 413、红色阴影部分占正方形的几分之几？ 814、阴影部分占正方形的几分之几？ 815、阴影部分占这个图形的几分之几？ 6、涂色部分是大正方形的几分之几？161 110137、在下面图形中能用分数表示的在图形下边用分数表示出来，不能用分数表示的在图形下面 打 通过本节课的学习，我学会了： 判断： 把一个圆分成两份， 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？拓展延伸： 如果这样，还能用 表示吗？12 动动手： 把一张长方形的纸平均分成5份、6份，把其中的一份用数表示出来。课外活动： 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。