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第 1 页 共 23 页 美术线的表现力教学设计 做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强 大的自信。 而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的 教师，他会在教案中加入自己独到的见解，下面是为大家整理的美术 线的表现力教学设计 5 篇，希翼大家能有所收获! 美术线的表现力教学设计 1 教学目标： 1、观察自然界的漂亮图形和纹理，感受线的节奏美、韵律美。 2、欣赏并参考彩陶纹样，掌握用线装饰物体的基本步骤和方法， 描绘出坛坛罐罐。 3、能运用流畅的线条合理组织画出有趣的发式。 4、能具体细致地装饰描画对象，在线的疏密关系的对照处理中 提高对形式美的认识和表现能力。 教学重点：以线绘画为造型训练的手段，引导学生了解、 掌握、 运用造型元素和造型组织原理进行创造表现。 教学难点：引导学生发现线条组织的秘密，感受线罗列组合产 生和节奏、韵律美感。 教学过程： 一、欣赏： 教师课件出示具有漂亮线条的自然景色图片，学生在教师的引 导下欣赏，并总结出这些景物因为线条才变得这样漂亮。 第 2 页 共 23 页 二、寻觅线条： (探索活动) 1、教师带领学生进行户外探索学习，以四人为一小组，用不同 的彩色笔把自己找到的线条记下来。 要求：在教师指定的范围内观察景物，小组共同完成采集任务。 2、小组间交流、观摩学习。 要求： 1、学生能说出自己是根据什么景物来描画线条。 2、