2044国开(电大)2021年7月《教育研究方法》期末试题及答案.pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 试卷代号：2044 国家开放大学2 0 2 1 年春季学期期末统一考试 教育研究方法 试题（开卷） 一、单选题（每题 5 分，共 25 分） 1 .探索性研究常采用的研究方式包括（）。 A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析 Bo 调查性研究、关系性研究、发展性研究 Co 真实验研究、准实验研究、现场实验研究 D.基础研究、应用研究、趋势研究 2 .下列不属于设计研究指标的原则的是（）。 A.以理论假设为指导的原则 B.完整性原则 C.简明、可行性原则 Do 经济性原则 3 .对一次文献进行加工整理，包括著录其文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编 排成系统的便于查找的文献称为（）θ A.零次文献 B. 一次文献 C.二次文献 D.三次文献 4 .在编制尺度式问卷时，尺度范围在多大之间最好 （）。 A. 7±1 B. 7±2 C. 7±3 D. 7±4 5.下列名称与“自变量”意思相同的是（）。 A.独立变量 B.参变量 C.因变量 二、判断题（每题 5 分，共 25 分） 6.假设具有两种特性，一是以科学研究为基础的假设性，二是具有转移的性质。（） Ao 正确 B.错误 7 . 一般情况，研究计划的形式可以分为七个部分。对于特定的研究项目不可能提出其它 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 一些研究计划的形式。（） A.正确 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 试卷代号：2044 B∙错误 8 .结构型访问法分为两种形式，一种是访问者按事先拟好的访问大纲，对被访者进行 相 同的询问，并将回答填到事先制好的表格中；另一种是将问题与可能的答案印在问卷上，由被 访者自由选择答案。（） A.正确 B.错误 9 .信度是指每一题目对所测量的心理特性或学习成绩的区分程度。（） A.正确 B∙错误 10 .两种变量数值变化方向无一定规律，即一种变量数值变大时，另一种变量数值可能 变 大也可能变小，并且变大、变小的机会趋于相等，这两种变量之间的关系称为负相关。（） A.正确 B.错误 三、简答题（每题 15 分，共 30 分） 11-因变量应具备哪些特点? 12 .简述问卷编制的主要步骤 。 四、实践题 （20 分） 13 .结合案例或自己的经历，试述搜集研究文献 的主要渠道和方式。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 国家开放大学 2 0 2 1 年春季学期期末统一考试 教育研究方法试题答案及评分标准（开卷） （供参考） 一、单选题（每题 5 分，共 25 分） 1.A 2. D 3. C 4. B 5. A 二、判断题（每题 5 分，共 25 分） 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B 三、简答题（每题 15 分，共 30 分） 11 .因变量应具备哪些特点？ 因变量应具备的特点如下： 反应指标要具有有效性，要能真实地反映反应的情况。即反应的指标能够度量某刺激所 引起的真实反应，而不是其他别的什么，故这种特点又称为特异性。 （4 分） 反应指标要具有客观性，即不同的研究观察者或不同次的观察只要是反应相同，其指标也 应该相同。 （4 分） 指标要能够数量化，或用数字，或用次数，或用一定的反应不同程度的语义。 （4 分） 反应指标应能准确、真实地度量反应的变化。 （3 分） 12 .简述问卷编制的主要步骤。 问卷编制的主要步骤如下： 确定研究目的，提出假设； （2 分） 了解研究问题的特质； （2 分） 确定行为样本； （2 分） 了解施测对象的特征及选择施测的被试样本； （2 分） 选择并决定问卷的形式； （2 分） 拟定问题的题目并随时修