2 学会沟通交流 第一课时课件统编版道德与法治五年级上册.pptVIP

对待分歧的态度 对心情的影响 对朋友的关系 对棋艺的影响 坚持自己的习惯 产生坏情绪 影响友谊 不会提高 一味妥协 心里不舒服 影响友谊 不会提高 尝试玩其他共同 喜欢的游戏 积极影响 增进友谊 不会提高 考虑一下对方的 观点 积极影响 增进友谊 提高棋艺 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 理性对待分歧 请你回忆一下曾经发生在自己身上的事例，你当时是怎么对待分歧的，反思自己曾经的做法有哪些可取之处，哪些需要改进的地方？ 请你回忆一下曾经发生在自己身上的事例，你当时是怎么对待分歧的，反思自己曾经的做法有哪些可取之处，哪些需要改进的地方？ 正确对待不同看法 2 学会沟通交流① 看法不同是正常的 学会理性对待分歧 课后作业 请同学们阅读《骆驼和羊》的故事，说说你受到了什么启示？ * * * * * * * * * * * * * 学会沟通交流（第一课时） 为什么“我”画的杨桃和其他人的不同？ 视频选自网络 为什么“我”画的杨桃和其他人的不同？ 正确对待不同看法 2 学会沟通交流① 我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。 我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。 作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。 年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛，班上几个同学放学后说起了各自的看法。 针对同一场球赛，同班同学的看法为什么不一致呢？ 那位女同学是从观众的角度去看的。 经常打篮球的人会从球员的能力、球队配合等角度去分析。 一位同学是从球员自己身上找问题，另一位同学认为输球是裁判判罚不公。 不太懂球的观众只要看结果，不考虑其他影响因素。 大家没有考虑对方球队的情况。 黑板报的设计排版 双休日上兴趣班 小区绿化区域改建成停车位 你遇到过大家看法不一致的事情吗？ 对同一件事，人们产生了不同的看法，意见有分歧是正常的吗？ 我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法，这是很正常的。 梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发生了下面一幕。 如果你是梁毅或吴云飞，当出现与好朋友观点不一致的时候，你会怎样对待呢？ 一味妥协 尝试玩其他 共同喜欢的游戏 考虑一下 对方的观点 也会坚持自己的习惯 坚持自己的习惯 你会对这种分歧采取什么样的态度？ 你的态度对自己的心情会产生什么影响？ 你的态度对朋友关系会产生什么影响？ 你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？ 假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *